フェラ 動画《気持ち が いい フェラ》2行目ライン
気持ち が いい フェラあらすじ
「(🏻)いかん(🕤)、へそのところ(🐭)をつきだすのじゃない、へその(🐠)下(xià )へ食べたものをみん(🎨)なさげてや(✍)る(💘)んだ、い(🕘)い(🤾)か、胸がせかせかして負(fù(🛥) )けまい負(📁)けまい(😫)と(😆)あ(🏟)せ(🚤)れば(👈)あ(😣)せるほ(😶)ど、下(🥜)(xià )腹(🏩)(fù )がへこんで、肩先(🌐)に力(🏍)が(👗)はい(🚹)り、頭(🍕)がのぼせるんだ、味方(fāng )が負け色になったらみんなへそに(🤙)気を(📚)おち(⬇)つ(🚻)け(💝)ろ、いいか、わすれ(🍂)る(🗓)な、黙々塾もくもくじゅ(🤖)くは一名へそ学校だ(🏎)ぞ、そう思え」
(🕔)先生は一帳羅い(🔗)っ(🥋)ちょ(😎)うらの(📋)羽(⭐)織(zhī )とはかまをつけて出(🚩)迎(yíng )えた。
安(🔴)(ān )場は翌日規則正しい(🚉)練習(🛣)をした、(💾)一(😝)回(👺)二回三回一同(tó(🕥)ng )は夜(🛤)色(sè )が迫るまで(🕧)つづけた。いよい(🈷)よ明日あすになった土曜(yà(📲)o )日の早(🎯)朝から一同が集まった。
「(🍙)そうだ、(😅)金が(🧀)あ(🤷)って時間があ(🎖)って学問(🐥)するも(👊)のは(👹)幸福だ、(💌)わしの塾(shú )じゅくの生(🖤)徒はみんな(🔺)不(👃)幸(xìng )なや(🔽)つばか(⛽)り(🔊)だ、同(tóng )じ土地(👬)に生(shēng )ま(🖥)れ同じ年ごろであり(🚨)な(🍵)が(🔛)ら(👀)、ただ、金(jī(💧)n )のた(🐽)めに甲こうは意(🌓)気(qì )揚(yáng )々ようよ(😯)うとし乙おつは悄然しょうぜんとする、(🚱)こんな(🖋)不公(gō(🍃)ng )平(🚭)な(🏫)話はない(🗽)のだ(😥)、い(🦀)いか安(🤟)場(🏭)、そこ(🍠)でだ、(📈)わしは生(🔹)徒(🚥)共の肩(jiān )身(🎎)を広くさして(💂)やりたい(❕)、(📱)金ずくではかな(🧒)わない、かれらの(💷)学(🎖)校は洋風の堂(🔨)(táng )々たるものだ、わしの塾じゅ(😠)くは壁が落ち屋(wū )根がも(🕦)り畳たた(🛏)みがぼ(🔬)ろぼろだ、生(⭕)(shēng )徒は町(dīng )を歩くにい(✂)つも小さ(❎)くな(🎰)ってしょぼし(🍐)ょ(⏪)ぼしている、だか(🌬)らせめて野(🐿)球で(📗)もいいから一遍い(🖌)っぺん勝(📱)たしてやりたい(📃)、実(shí )力(lì )のあるもの(🚷)は貧(🔖)富にかかわらず優勝者にな(🤨)れるも(🔳)のだ(🚰)と(🛫)いうことを知(🔭)ら(😋)しめたい、師(🥙)範生(shēng )も(🍞)中(🙆)学生も(📒)黙々生(👸)(shēng )もくもくせいも同等のもの(🦕)で(🕑)あると思わせた(🍵)い、大手をふって町を歩(bù )く(🆑)気(🗣)(qì )に(🌭)な(🕹)ら(🎓)せたい、だからどうしても(🙍)今(🚣)度は勝たねばならん、わしも(♿)こ(🕌)の年にな(🕥)って(🤖)、(💝)な(😝)にを(✍)くるしんですっぱだかになって空(😬)(kōng )あ(🚯)き地ち(🐭)でバット(🌜)をふ(📦)り生(🍝)徒(📬)等(🚝)を相(🏫)(xiàng )手に遊んでいたかろう、(🏫)生(shēng )徒の自(🆔)尊(zūn )心を養成したいためだ、そうして一(🙉)方において町の人々や官(🚒)学崇(🥛)拝者を見(jiàn )かえしてやりたいためだ、野球の勝(shèng )敗は一小(xiǎo )事だが、(⏪)こ(🚒)こで負(🥦)ければわしの生徒(👙)はますます(⏩)自尊心(🕑)を失い肩(🏝)身を小さくす(😉)る、実(📳)(shí )に(♟)一大事件だ、(⬇)なあ安場、今度こそはだ、なあおい、しっかりやってくれ(🏇)」
「あまり押(yā )すと先(xiān )生、小便がもりま(🖨)す(👴)」と(📱)二(🦀)塁手のす(🦃)ずめが(🌙)いった(🈯)。そこで先(xiā(✳)n )生もわ(🍂)らった。
「勝てな(💡)いか(🙌)な(🐨)あ」とかれは(🚫)善(shà(🎽)n )兵衛に(🎐)い(📓)った。
「や(🧞)あい、(🏧)モ(👸)クモク(🐷)」
光一は手(shǒu )塚の母が平気(qì )で、「活動じゃ(🐘)ないかえ」
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