誘う(🐮)ように(🎑)言う学士と連立(💱)っ(🌌)て、高(😝)(gāo )瀬はやがて校舎の前の石(shí(🈸) )段(duà(🖐)n )を降(🐑)り(💞)た。
矢(🙌)場は正木(🌝)大尉や(📃)桜井先生などが発起で(🚃)、天(tiān )主(zhǔ )台の下に小屋(wū )を造(🎻)って(🚨)、(🏎)楓か(🧒)え(⛲)で、欅けやきなどの緑に隠(😽)(yǐ(💦)n )れた、極く(👿)静かな位置(♑)にあった。丁度(dù )そこ(⤵)で二人は大(🐃)(dà )尉(📭)と体操の教師とに逢っ(⛲)た。ま(🍓)だ他(tā )の顔触かおぶれも一人(ré(🥤)n )二人見え(🏩)た。一(yī )時(🌾)は塾(🥝)の連中(🐋)が挙こぞってそ(💩)こへ集った(🥃)ことも有ったが、次(🚧)第(dì )に子安(😎)の足も遠くなり、桜(yīng )井先生もあまり顔(👨)を見(jiàn )せな(😱)い(👸)。高瀬が園(🈷)内の茶屋(wū )に預け(🍟)て(🌞)ある弓の道(dào )具を取(qǔ )りに行って来(lái )て学士(shì )に(🍴)交(🐫)際つきあうという(🆔)は彼とし(🦔)てはめずらしい位(wè(😰)i )だ(🏐)。
その人は身を斜(xié )めにし、うんと腰に力を入(rù )れ(😝)て、土の塊かたまりを掘(jué )起(🍑)しながら話(🌞)した。風(🦃)が来(lá(🏖)i )て青麦(🏊)を渡る(🐣)のと、谷川(📽)の音(yīn )と、その(🗳)間(😼)には蛙(👋)の鳴声も混(hún )って、どうかすると二人(💞)の話(huà )はとぎ(👮)れと(🚧)ぎ(🈵)れに通ずる。
浴(yù )場に(😸)は桜井(🌙)(jǐng )先生も広(🔈)岡学士も来(lái )ていた(💙)。先(🕧)生は身体を拭(shì )いて(📺)上(shà(🧜)ng )りかけたとこ(🧜)ろで、学(xué(🍘) )士だけ鉱泉の中に心地よさそうに入っ(➕)ていた。硝(xiāo )子ガラス(🔡)戸の(💸)外(🤗)には葡萄ぶ(🎣)ど(👶)うの蔓(🚢)(màn )つる(🌺)も延び(🏢)延(🥎)(yá(🗳)n )び(🏓)として、林檎りんごの(⏪)植(zhí(🏚) )えられた畠(🥑)な(🏂)ど(👗)も(👬)見え(🏉)る。
学士と高(🚴)瀬はしばら(🍆)くその人(🐞)の前に立(lì )った。
と鞠(🎵)(jū(🕰) )子は(🅱)首を(🚀)振(🖲)ったが、(🔤)間もなく母(🔽)の傍(📊)へ行って、親子で(🎰)パンを食(😥)った。
「(🐴)こ(🤗)れ、悪戯いたず(💁)らしちゃ不(bú )可いけな(🏌)いよ」
と(🗝)亭主(zhǔ )に言われ(🙈)て、学士は四(sì )辺(🔤)あ(🚧)たりを見廻わした。表口へ(🐨)来て(🤮)馬(mǎ )を繋(jì(🔈) )つ(🥩)なぐ近(🔁)在の百姓(🔋)もあった。知(zhī )らな(🉐)い旅客、(🔓)荷(🐮)を(🎛)負(fù )しょった商人(ré(🈵)n )あきんど(🦐)、草(🌾)鞋(✋)掛(guà )わらじがけ(🐹)に紋(wé(🕳)n )附(fù )羽織を(🏞)着(zhe )た男な(🌹)どが此(🤡)(cǐ )方(🌐)(fāng )こちらを覗のぞき込(🐀)(rù(✂) )んでは(🥘)日(rì(🈲) )のあ(😥)た(🐳)っ(📑)た往来を通り(👾)過ぎ(📙)た。
別荘の入(rù(💔) )口には楼の名を(🏒)彫(🔥)った額(🙂)も掛(🍂)っ(🐤)た。明るい深(shēn )い(🏾)緑(🚔)葉の反射は千曲川(chuā(🏗)n )の(🚂)見(jiàn )える(💊)座敷に満(mǎn )ち(🎸)て、そこ(🏠)に集った湯(♐)上(shàng )り(✨)の連中の顔にまで映(👇)っ(💟)た。一年(🛁)(nián )に(🏕)二度ずつ黄色くなる欄てすりの外(wài )の(🛄)眺め(🍁)は緑(➕)に調和(🕥)し(📤)て(❄)画(🧡)のように(🐪)見えた(🐇)。先生は茶(🎗)を入れて(🦂)皆なを款待もてなしながら、青田の時分(🚸)に聞(⏲)(wén )える(🐟)非(💪)(fēi )常(🍊)に沢(👟)山(🎯)な蛙(wā )の声、夕方に見える対岸の村落(🧟)の灯の色などを語(yǔ )り(🕙)聞(wé(🌻)n )かせた。
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