医者の(🔷)声は(🐎)低かったが、みんなの耳に(🍅)よく徹とおった。次郎(láng )は、半ば開いたお祖父(fù )さんの眼(yǎn )をじ(😿)っ(🚡)と見つめながら、死(sǐ )が何を意味(wè(♈)i )するかを(😴)、子(🦈)供心に(🐼)考(⛵)えていた。彼は(😟)その場の光景を恐ろしいとも悲(🌃)しいとも(♎)感(🐰)じなかった。ただ、(👡)死(👨)ねば何もかも(🚮)終(🛬)るんだ、(🔀)ということ(🍃)だけが、は(👑)っき(📍)り彼の(🐥)頭(🤙)に理解(jiě )された。
由夫(😪)と竜一(yī )とは、学用品を入れた雑嚢を路に放り(🔦)出(chū(🏜) )し(🧐)て、蝗(🕕)いなごの首取(qǔ )り競争(zhēng )をはじめ(⛽)ている。蝗を捕(📉)えて(🦌)は、それを着物の襟に噛(yǎo )かみつか(💂)せ(🗃)て、急に胴(🚽)を引っぱると、首だ(🍼)けがすぽりと抜けて襟に残(🛐)る。それはいかにも残酷な(🥥)遊(🙂)びなのである(🍛)。
俊亮(🎃)(liàng )は、そ(🥧)の意味(wè(🕣)i )がのみこめなくて(🌳)、みんなの顔を見(📃)まわした。
由夫(💰)は無(wú )念そうに二人(rén )を見送りな(✋)がら、何度も叫んだ。
旧校(👍)舎(⚫)(shè(🤺) )のあと(🎩)に(🙂)は、永(yǒng )い(🥐)こと、(🔁)土台石がそのままに残されて(✂)いた(📂)、その白ち(😰)ゃけた膚を、雑(🍝)(zá(🧤) )草(🏥)の(🐫)中か(⭕)ら覗かせてい(😂)た。次(🤘)郎(🐨)はそれを見ると(👹)、泣(🖲)き(🔙)た(👴)いよう(🗨)な(🎈)懐(🥐)(huái )しさを(🥈)覚えた(😪)。彼は、学(🔤)校の帰(guī )りな(🥛)どに、仲(🎤)間た(😳)ちの眼を忍ん(➰)では、よ(🌿)く一人(rén )でそ(⚽)こ(🚮)に(🍨)出(🚫)か(🐲)けて行(👷)(háng )っ(🥨)た。
「次(cì )郎お菓子が食(🏩)べたけりゃ、あそこに沢山ある。」(🛍)
「馬(👨)鹿(🐪)にしてらあ。」
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