「(🧗)たった今。僕、道具(🛶)をう(❗)ち(🎀)に置くと(🕸)、すぐ来た(🔝)んだよ。」(🗂)
次郎(lá(🤽)ng )は、強い(🐯)て(🐸)いつもの通りの気(qì )安さを(🚎)よそおって、靴のひもを(👘)といた。
「朝倉先生にお別れするか(🛵)らかい。」
「やけになん(💨)かなりま(🏙)せん(🛍)。し(👑)か(🌀)し、(㊗)自分で正(⏫)しいこと(🤳)をして退(🎑)学さ(🤥)れても、ちっと(🈺)も恥(😰)ずかし(⚡)いことはない(✒)と思っているんです。」
「知(zhī(🍆) )って(👵)いて、なぜだま(💷)っ(🍫)て通りぬける(🕓)んだ。」
敏子の言(yán )葉つきに(❎)は(🛩)、道江(👯)と同(tóng )じ意味のことを言(yán )う(📴)に(🏴)しても、ど(🛃)ことはなしに知性的なひらめきがあった。次(cì )郎(láng )には(🐹)、それがはっきり感(gǎn )じられた。それだけに、(🙁)彼(bǐ )の(💔)道江(jiā(😊)ng )に対(🐫)(duì )する(🕗)腹立たし(⤵)さは(📑)一層つの(🥥)る(Ⓜ)のであった。彼(❗)はいかにも不服そう(🥏)に(🕉)、し(🧀)ばら(🎼)く敏子(㊗)の(🐐)顔を見つ(🌻)めてい(🐔)たが、(🤴)
(🈸)次郎(lá(🐴)ng )は、(⛽)む(🔡)きになった。敏子は笑(🤔)っ(🖲)て、
「僕、(🕝)馬田と同(🖋)じクラスです(🈲)か(🏏)ら、毎(měi )日(rì )いっしょに帰(guī )ろうと思(😚)えば帰れるんで(📂)す。」(🚅)
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