「ヒ(😃)ドイものですナ(🛒)――」(😐)
「(🌵)これ(🌠)、悪戯(🆙)いたずら(🍭)しち(🍽)ゃ不可いけないよ(🔩)」
血気壮(🎤)さかん(🐅)なものには静止(🌕)じっとしていられないような陽(🚋)気だった。高(🤔)瀬(lài )はしばらく士族(🥘)(zú )地への訪問も怠(dài )っ(🍧)ていた。しか(🚐)しその日(rì )は(👍)塾の(💪)同僚(📿)を訪(fǎng )おとなう(⚡)よりも、(⛪)足の向くままに(⏭)、(👈)好(hǎo )き(😂)な田(tián )圃(🧝)道を歩(🏠)(bù )き廻ろ(🍕)うとした(🌹)。午後(❌)に、彼(🥏)は家を出た。
と学士は今までにない忸々なれなれしい調子で話(huà )し掛けて、高瀬と一緒(🗿)に石垣側わきの段々を貧(pín )しい裏町の(🚩)方へ降(🏻)り(👟)た(🤺)。
とその時(shí )、学士は左(🎆)の(🙄)手(shǒu )をひろげて、(🏛)半(🍝)分し(🍟)かな(🧀)い(🕐)薬指を出(chū(😙) )して見せた。
と(🏼)高瀬は声を掛けて、母(mǔ )屋(wū )おも(🚢)やの横(hé(🕔)ng )手から(🌲)裏庭の方へ来た。
この(📠)半(💕)ば家(jiā )庭のよ(🍖)うな学(🌸)校から、高瀬は自(🥑)分(🦀)の家の方へ(😙)帰っ(🥫)て(🌴)行(háng )くと(🔬)、頼(lài )んで置(👩)い(🤞)た鍬くわが届いてい(🌺)た。塾(🥠)で(👣)体操の教師(🕶)をして(🔓)いる小(🎧)山(🔷)が届(🌍)(jiè )けてくれた(🖇)。小山の家は(💒)町(🎵)の鍛(duàn )冶かじ屋(🐅)だ(🍆)。チョン髷(qū )まげを結(😝)った阿爺おとっさ(🍾)んが鍛うってく(🐪)れたのだ。高(🎽)瀬はその鉄(🀄)(zhí(📪) )の目方(fāng )の可成(chéng )かな(🦎)りあ(🚙)る(♊)ガッ(🕔)シ(🐑)リ(🐌)とした柄の(🕣)つい(🐉)た(➰)鍬を提げ(👴)て、家の裏(🔘)に借りて置い(🎃)た畠の方へ(🍦)行(háng )った(🚺)。
「そ(🧦)れは(🕋)、君、誰(⚽)(shuí )も知らない――」
「これ、(🙌)悪戯い(😀)たずらしちゃ不可いけないよ」
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