そんなはずはない!
「おしまい(🌌)のほうは、(🐇)実は僕が打(🏹)(dǎ )ったんでした。」
飯島(dǎo )は、いくぶ(🔜)んあわて気味に(🚁)こた(🕔)えた。それだけに、い(🔧)かにも無造(🧢)作むぞうさな、たより(🙏)ない答(dá )えだった(📣)。
机の上(♋)に(🕝)は、二三日(👐)(rì )ま(🤜)え、(😈)兄の恭(🍛)一(yī )きょう(😳)いちから来(lái )たはが(⤵)き(🌀)が、文面を上にしてのってい(🏉)た。そ(🆓)れには、
大河は板(bǎn )木を打ちや(🌻)め、け(🍗)げんそうに次郎の(🚌)ほう(🕣)をふ(🥡)り向(xià(🌮)ng )い(🎑)て槌をわたした(🕸)。次郎は(😗)、すぐ大(dà(🏳) )河(hé )に代(🛎)わって板(bǎn )木(mù )を打(🎴)(dǎ )ち(🤬)だ(🍞)したが、その打(❓)ち(🕣)かたは(📜)、(🍇)一(♈)つ一つの音が余韻よいん(🉑)をひくいとま(🛰)の(📶)ないほど急(♎)調子で、いかにも業(❄)ごうを(🔥)にやし(⭐)ているよう(🏵)な乱(luàn )暴さだった。
(おし(✋)まいの、あ(🕖)の(❄)乱暴な打ち(🎓)かたをやったのが、自分だという(📬)ことは(🈷)、すでに先(🦋)(xiān )生に言(🧤)って(🛒)おいた(🏨)のに、先生(shēng )はどう(🥇)してそのこと(✈)をはっきり言(yán )われ(🎉)な(📊)いの(📋)だろう。も(🧖)しそ(📟)れが助手としての(🌨)自分の立(💧)(lì )場(💹)をまもって(🌎)くださるためだ(👳)としたら、自(🛸)分はむし(🤕)ろ心外だ。大河も(🚏)むろん心外に(🔉)思(🥅)っているにちがいない。)
七(qī )時の朝(cháo )食ま(🧖)で(🅾)には、まだ二(📎)十(🤛)分(fèn )ほどの時(🐝)(shí )間があり(🛤)、その(🤽)間に食事当(🔍)(dāng )番(fān )は食(shí )卓しょくたくの準(🎳)備(🍳)をやり、(📯)そ(😶)の(👢)ほ(🔼)かのものは、自(🚆)由に新(🚶)聞に目をとおしたり(🙏)、私用(🔙)をた(🧤)し(👱)たりするのだっ(🔶)た。次郎は、(💖)い(♏)つもなら(📦)、こんな時間にも(🎀)、できる(🌈)だけ塾(shú )生(⚫)たちに接触せっしょくして、かれらの感想(xiǎng )をきいたりす(🈴)る(🍥)のだっ(📙)たが、今日(🏃)は(🚅)、広(guǎng )間を(🚋)出るとす(🚗)ぐ、塾長(🚀)(zhǎ(🌓)ng )室(⏯)に(💖)行き、朝(cháo )倉先(🏾)生(🅰)に向かっ(🏩)て、なじるように言(🤣)った。
みんなの(👠)視線(xiàn )は、もう(🤤)さ(🌿)っきか(🍻)ら大河(hé )に集(🕚)中されていた。大(dà(🗾) )河の顔(📸)には(🎨)、しかし(🍊)、(🎯)それでてれているよう(🚔)な(🌖)表(🌫)情(qíng )はすこ(💵)しも見(🖤)られなかっ(🚍)た。かれは(🏿)た(📄)だ一心(xīn )に(🧒)次郎の顔(🎃)を見つめ、そ(🆘)の声に耳をかたむけているだけで(🎥)あった(🅾)。
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