日本《av 女優 tv》2行目ライン
av 女優 tvあらすじ
朝倉先生は、そう言(yán )って微笑した。そして、それ(🍙)以(🕠)(yǐ )上口(kǒu )で説きふせることを断念し(🚞)た。いずれはこれから(🍂)の生活体(👐)験(🍅)が、徐々じょじょにかれらを納得(dé(🛰) )させる(🗿)だ(🔪)ろう、という(🚛)のが(😄)先生(🐞)のいつもの信念だったのであ(🥎)る(📈)。
「(😒)ぼくは、ながいこと友愛塾の仕事(🚌)(shì )を手(⛔)伝わ(🎮)せて(🎽)いた(♒)だいていな(💁)が(🏴)ら(📴)、そ(🥌)の精神(🍗)(shén )がま(🍛)だち(🍴)っとも身につい(👾)て(🧛)いなかったために、けさのようなあやまちを(👞)犯してし(🚓)まいました。ほん(🏮)とうに(🕌)恥(🌿)(chǐ )はずか(🤮)しいこ(🙄)とだと思(🍺)って(🍿)います。し(🕵)か(♿)し、そ(🐒)のあや(🚓)まちによって、開塾そ(🈸)うそう、大(🛅)河君のような、友愛塾精神(shén )に徹(chè )底した(🌳)、実践家じっせんかの魂たま(🈴)しいにふ(🔎)れ(🍜)ることができたことを思いま(👑)すと(🛣)、一方(🕧)(fāng )で(🐷)は、かえって(🕦)あ(🤵)りがたいよう(♓)な気持(🛵)ちもしています。」
飯島(🌐)は、いくぶん(🎐)あわて(💀)気味にこたえ(🎆)た(😟)。それだ(🔂)け(⏰)に(🐽)、いか(🎏)に(🦍)も(🐺)無(🕘)造作(😪)むぞうさな(🏈)、たよりない答えだった。
(💸)朝倉(cāng )先生(shēng )は、手にもっていた塾生名簿を畳(🔉)たたみのう(🏞)えになげだして、腕を(🚋)く(🦉)んだ。そして、かなりなが(🛅)い(❎)こと、眼(🤮)をつぶってだまり(🥋)こんでいたが(🕊)、や(🌴)がて眼(yǎn )をひらく(🔵)と、ちょっと飯(fàn )島のほうを見(🙏)たあと、(🕍)みんな(🕕)の顔を見(🏚)ま(🚁)わして言った。
「おしまいのほうは、実は僕が(🎒)打(🌫)っ(🐏)た(💀)んでし(💹)た。」(🍎)
(⛩)先生(👲)の言葉の調子(🍺)は、はげ(😐)しいというより(🈯)は、むしろ悲痛(🐿)だった。
講堂で(🤴)は、(💎)掃(🔗)除(💹)はも(🌊)うあ(🚢)ら(🥫)かた終わって、机や椅子いすの整頓せいとんにとりか(🕎)かるところ(💍)だっ(🏙)た。そこ(💀)は、(🏍)第(🔈)一室(shì )と第(dì )二室の共同(🙄)(tóng )の受け持(🙄)ちだ(🏡)った(🎄)らしく(👑)、田川大(🤒)(dà )作や青(🔔)山敬(🎞)太郎な(🐏)どの顔も見えてい(🛥)た。田(🍹)川(chuān )は、例のしゃ(🎗)がれ(🛏)た、(😏)激(jī )はげ(👮)しい号令(🐗)口調(🏃)(diào )くちょうで(🧑)、ほか(🌪)の塾(shú(🏥) )生たちをせきた(🎉)て(🌗)なが(🍯)ら、(🕐)自分でも椅子(zǐ )や机を運(yù(♑)n )んで(🎉)敏捷び(♈)んしょうにたちはたら(🍘)い(🏎)ていた。こ(🏢)れに(⚫)反して(❤)、青山(shā(🎽)n )の態度はきわめて(🐮)冷静(jìng )だ(🛡)っ(👅)た。かれは、田(🌭)川(chuān )の声に(🍈)は無(💉)頓着(🐡)むとんちゃくなよう(🕠)に、並(bì(💌)ng )な(🖕)ら(⛅)べられて(🈳)いく机(jī(🌶) )の列をじっと(😧)にらんでは、(📬)そ(🏽)のみだれを正(zhèng )し(🌇)ていた。――二人とも、(🕍)それぞれに室(🏀)長に選ば(🏠)れていたのである。
かれは視線を転(zhuǎ(⛑)n )じて、(🦆)そっと先生の顔(🍺)(yá )をのぞいてみた(🏝)。すると、(😅)ふしぎ(⛅)なことには、先生(shēng )のいつも(🥒)の端然たん(🔝)ぜんたる(🎀)静坐の姿勢がいくらか(🌲)くずれて(🎛)いる。顔をすこし伏(👭)ふせ、その眉(😰)(méi )ま(🔔)ゆの間には深(🏼)いしわさえ(🛶)見(🌊)(jiàn )えるのである。次郎は、先生が気分(🚯)(fèn )でも悪(è )くな(🌠)った(⛲)のではない(🌲)か、と思(🔺)った(⛳)。
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