一〇 (⛵)『小(🛷)公(♎)子』の訳者
さ(💘)けが(🐠)言うには、たいさ(🏮)ん、(🧔)わたしはこれで旅(lǚ )なれてい(🥃)ます。これからわ(👴)たしは北(bě(💳)i )へ(🤛)伸のして、大海(🤭)(hǎi )を味わってき(🌋)ます(🆓)よ。このとおりわたしは元(🗜)気ですが、まだこんな油の乗りかたでは(📖)まんぞくしません(🧡)。わ(🥂)たし(🥞)は行(háng )って(🕎)、もっとか(🦋)らだを鍛えてきましょう。年の暮れま(🌴)でに(⛑)は(〰)帰(🤔)って(👬)来るつもりですが、来年(nián )はど(👘)んないいお正月(🌕)(yuè )が(🥔)来るか。お(👍)そら(🍴)く(🅾)みんな春待(🗽)つ思いで、かち(🔙)ぐり、(🌥)ごまめ、こんぶなぞを用(💗)意し、いろいろと年越(🍔)し(🚉)のした(♍)く(🈷)をして、わたしの帰(guī(🌇) )り(➗)を待っていてく(👤)れるでし(🐒)ょう。わたしが(💞)いなけ(🚓)れば、仙台の人は年を取れませんからね。
幼い時(🏃)分(🚤)か(🐜)らわ(🐕)た(📲)しの(🙊)好き(🈚)な恵(huì )那(🛏)山えなさん(📇)は、もう一度自(zì )分(♓)を(🌼)迎えてくれるように見(jiàn )えまし(🤕)た。あの山の(🌻)ふもとに(🍖)ある村を(🛏)よく見たら(📚)、何ほど(😒)のものが生き返っ(🙌)てきているか知(🚦)れ(🔌)ないとは(🌔)思いま(⚾)し(📑)たが、わたし(👒)も仙台せんだい(🏾)のほうに学校(🏗)(xià(🍷)o )の(🤸)つとめをひかえていて、(🛌)古いなじみ(🏐)のある家々をた(🕳)ずねる時もそ(🌙)うあ(💀)りま(❌)せんでし(🛃)た。乳母と(😣)し(🎲)てわたし(🐂)を抱(bào )いたりおぶ(🏢)ったり(🚴)し(🐷)てくれ(🛌)たお雛(chú(🛒) )ひな(📆)も(💏)、伊那い(🍲)なのほうへ行(🤵)って暮(👟)ら(🛃)してい(🐹)るとや(💬)らで(😽)、も(🌐)は(🎯)や村にもいま(🐹)せんでした。先(xiān )年の村の大火にあったわが(🚇)家の古い(🔫)屋(😴)敷で惜し(〰)いと思わ(🚧)れるのは、裏の(🍧)土(⭕)蔵の焼け(💒)落ちたことでした(💦)。あの土蔵の二階(jiē )は全部が書物(❎)庫しょ(🛠)もつぐらで、木曾(💢)(céng )谷(🤒)きそ(⚡)だにの歴史を語(🍱)る古文(wén )書(shū(🦓) )や、じじののこした写本(🎽)や、父(fù )が一(🦇)生かかって(🏖)集め(🌺)ておいた(🌃)和(hé )書漢書(shū )の類(🥒)は(💯)ことごとく失われた(🌅)の(🆖)ですから。
木曾川の岸に(💻)は、うるい(🥟)、露(🔈)(lù )菊(jú )つゆぎく(😲)の(☕)た(🗃)ぐいが咲きみ(🕢)だれ、山(💀)には石斛せ(🥀)っこ(🆑)く、岩千(😥)鳥(💅)いわ(🐃)ちどり、鷺(🚂)(lù(✝) )草さぎそうな(🏘)どの咲き出(🕥)すのも、そのころです(🤩)。かじ(🌇)かのなく(🤔)声(♊)もまれになって行(há(🍎)ng )きまして(🚩)、桑つみのひな歌がおもし(🥋)ろ(🎏)く聞(wé(🤘)n )える(✏)ころから、姉(zǐ(✖) )の家の裏庭には、草(cǎ(🦐)o )花のながめが(🏭)こと(🔯)にうれしく、(🎤)九月には(🕰)いっ(🌴)てからは(😷)白い壁のかげにある秋(🐁)海棠(⛱)しゅうかい(🗝)どうの花もさき出しました。
海が(🙇)鳴(🥂)ります。
(🚸)竹の子がわらび(💞)に言(🥡)うに(👗)は、どうしてお前さ(🥧)んたちは(🕗)そんなに(🗼)皆、首をかしげな(⛷)がら出てく(💪)るのか。わたしをごら(💵)ん、このとおりわたしはひと息に延びて(📒)行(🐘)(há(✍)ng )き(🍑)ます。な(🏺)るべくま(➿)っ(💩)すぐに(⛰)、それがわ(🏤)たし(🏰)たち(🔐)の親(qīn )竹から(🔴)教えられたことです。
この鳥(🏡)はおばあさ(🚳)んのようなしゃがれた声(🐷)で(😶)、(🎷)わた(🕸)しにあいさつして言(yán )うことに(🍛)は、
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