「(🚑)じゃ一(yī )高で一(🕶)緒になろう、(🏍)き(🍦)み(🔦)がシ(😍)ョートで(⛩)ぼくが投手(🥤)で(⏲)小原さんが(📙)捕(bǔ(🌆) )手だったら愉(yú(🤗) )快だな」
実際敵の走者が第(👼)(dì )一第二(🏀)塁にある、少しもゆ(❕)だんのならぬ(🏜)場(🌷)(chǎng )合であ(👖)る、かれは(🥎)捕手(shǒu )のサインを見た、小原はすでに青(🌗)木をあ(🤩)などっている、(🎢)かれは(📍)第一(yī(🤼) )にウェ(🥨)ストボールをサインした(🐯)、第二(è(🛂)r )もま(🏻)た……第(🧗)三には直球(📷)で(🈯)ある。そ(🈁)れは青木の予想するところで(🕘)あ(🈲)った。
この声(🐮)と共に学(🦈)校の応援(yuán )歌(🥧)がとどろいた。黙々もく(🐽)もくの第一(yī(⛔) )打(🤓)者は五大洲(🦋)で(📽)ある。か(🧟)れは(😑)かん(📆)かんにお(😢)こっ(🌯)てい(🗳)た。かれは頭(🔼)の鉢(bō )巻(🛤)(quàn )きをかなぐ(🍄)りすてた(🏌)と(🌙)き(⛪)、(🐀)その斑々はん(❌)ぱん(🚴)たる火傷やけどのあとが現わ(🍝)れ(🕳)たので(⚫)見(👄)物人はまた(🔲)また(🍽)喝采(cǎi )し(🏪)た。
校長の命(🧥)令に職員(🌸)は目を皿のご(😲)とく大きくしてさがしたてた。
「集ま(🌘)れい(🈂)」と先生は号令を(💀)かけ(🎸)た、一(yī )同は(🏚)集まった。
「(🅱)やる! きっとやる」と千三(sān )はいった。このとき五大(🕟)洲は安打(🎷)し(➡)て一(yī )塁(lěi )をとった、つぎのクラ(😲)モウは(❄)バントした、手塚は(🔜)そ(🎦)れを取って二塁へ投げ(🧢)ようか一(🐏)塁へ投(⏩)げようかと疑(yí )惧ぎぐして(🔙)るう(🍅)ちに(🐢)双方(🐚)を生(🚾)かしてし(🍪)まった。三番は(〰)千三(👀)である。
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