「(⏬)ホラ、勇の下(xià )に(😻)女の児(🖋)が居ましょう。上田で(🚦)生れ(🤺)た児(♟)(ér )です……真実(shí )ほんとに親の言うことな(🌕)どは聞(🌂)か(💱)な(🎥)い……苦しい時(👸)代に(🕦)出来た児(😉)はああいうものかと思(sī )いますネ……ウ(🎐)ッチ(🕖)ャリ放(♿)しに育っ(⛷)た(👻)児ですからネ……(🏋)子などに(🉐)関(🚀)ってはおられなかったんです……しかし、考えて見(💽)ると、私の家内も(🦆)よ(🕉)く(🎿)やって来ましたよ。貧苦に堪(kā(🌎)n )たえる(🏂)力は(🚂)家(🛷)内の方(fāng )が反(fǎn )って私(sī(✉) )よ(🤟)り強(🌸)(qiáng )い……」
子安も歩き歩き、「(🙉)なんでもあ(🥤)の(🐥)先生(🛍)が(✴)上田か(🍵)ら通っ(🚍)て被(bèi )入いら(🧞)っしゃる(🌞)時(🤘)分(fèn )には、大変お酒(🛢)に酔って、(🔐)往来の雪の(✳)中に転(zhuǎn )がっていたことがある(🚏)な(🐒)んて――そんな話(💚)です(🖍)ネ」
と音吉が言った。
「ポ(🎁)ツ(♑)ン」と体操(cāo )の教師(✴)は混返(fǎn )ま(⛏)ぜか(🌤)えすよう(🌃)に。
「ま(🔠)だ私(📁)は老眼(yǎn )鏡に(👥)は早過(🎲)ぎ(🌡)る―(🐹)―ヤ、これは驚いた――こう側へ寄せ(🈶)たよりも(🦑)、すこし(🧢)離(🚅)した(🦁)方が(👜)猶(🚓)(yó(😦)u )よく見(💸)(jiàn )えますナ――広岡(🧞)先生、いかが」
「ほ(💍)ん(⏯)とに、御一緒に(🤳)一つ遣ろう(🚿)じ(😎)ゃあり(😋)ませ(🙏)ん(🎖)か」(💃)
(📄)と口(👻)々に言い騒(sāo )いでいる生徒(👷)の前(🙍)で、学(🍞)士は身(shēn )を反そらして、螫さ(🌱)れま(🚐)い(👊)とする様(🚋)子をした。蜂は(🐟)コップの中(👗)へ押し(❇)入(🚜)れられた。それを(🆓)見た生徒等(😹)は意(🔁)味もなく笑った。「死ん(👗)だ、死んだ」(💳)と言うものもあれば、「弱い奴」と言うものも有った。蜂は真(zhēn )理(lǐ )を証するかのように、(⏰)コップの中で(📢)グルグル(🏫)廻(huí )って(⚽)、身を(📙)悶もだえて、死んだ。
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