奥(à(☕)o )さんは子(🧞)供(gòng )衆の方に(⛑)ま(🎧)で気を(🈵)配りながら、
「どうです、(😟)我輩の指は」
と学士は今までにな(🔑)い忸々な(🐽)れなれしい調子で話(huà(⛹) )し掛(⚪)(guà(⛲) )けて、高(🐋)瀬(♉)と一(yī )緒(😽)(xù(✴) )に石垣側わきの段(duàn )々(💱)を貧しい裏町の方へ降(jià(🤧)ng )りた。
学士は一(🍰)番弱い弓をひいたが、熱心でよ(🐳)く当(dā(💢)ng )るよう(🔝)に成(🐇)(chéng )った。的(de )も自分(♿)で張(zhāng )ったのを持って(📕)来(lá(🈲)i )て、掛(guà )け(🎂)替えに行った。
「関(👡)(wā(🔡)n )わないんじゃな(♏)く(😣)て、関え(🧜)ないん(🛵)でしょう(✨)……」
高瀬(📪)も佇立たちどまって、「畢(💸)竟つま(💝)り(🖊)、よく働くから、それ(🛒)でこう女の気象が勇(💩)健つよ(😲)いんでしょ(🔝)う」
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