次(🀄)郎(láng )は(🔵)、(🈺)動きたくなかっ(⚪)た(🏫)。しかし、知らん顔をして(🎰)いるの(💬)も、父に(🚆)すまない(🐛)よう(🐀)な気がした(🏋)ので(🐇)、父(fù )が梯(tī )子段(➿)は(🍢)しごだんを降りきっ(🎿)た頃に、ともか(💸)く起き上っ(🎤)て、父(fù(🚍) )が置いていったものを見た。そ(📮)れは新しい(🐱)菓子折(shé(🚑) )だった。そっと蓋(🛬)ふたをとっ(⭕)てみ(🌟)ると、中に(🗨)はまだ三分の二(♓)(èr )ほどのカステラ(👶)が残っ(🦊)ていた。それ(👎)にナイ(🍊)フが一(🐟)本入れて(🥇)あった。
最初に(🎡)声(shēng )を(🛣)あげて(🥠)泣き出したのは、(🥔)お祖(🖨)母(mǔ )さんだ(🔀)っ(🥖)た。誰も彼(📓)(bǐ )もが、(💣)その声に誘われて鼻をすす(👡)った。
「だ(🆘)って、校番が(🛁)いなくても(🚦)いいのかい。」
医者の声(shēng )は低(dī )かったが(🙍)、み(🍭)んなの耳によく徹(💃)と(🅰)おった。次郎は、半ば開(🖊)いたお(🎍)祖(zǔ )父(👞)(fù )さん(🚿)の(🍶)眼をじ(🤴)っと見つめな(🐸)がら、死(sǐ )が何を意(😙)味するかを、子(🗼)供心に考え(🖤)ていた。彼はその(🛴)場(chǎng )の光景を(🧟)恐(kǒng )ろ(🥦)し(❌)いとも悲(🆔)し(🎚)いとも感じなかった。ただ、死ねば何もか(😽)も(🕥)終る(🎫)ん(🌨)だ、ということだけが、はっ(🛶)きり(🏏)彼の頭(tóu )に理解(jiě(🛂) )さ(💠)れた。
畳の(🕚)上(📽)(shàng )には、柿の(🌤)枯葉が一枚舞(wǔ )いこん(📡)で(🌸)いた。彼は祖母に(🍼)対(😡)して、彼(bǐ )が(🐥)こ(📦)れまで感じていたの(🈲)とは、ちがった反感(💃)を覚え出した。それは、今まで(🏮)の(😌)よ(💩)うな乱暴をした(🛵)だけでは(🕥)治(zhì )まりのつ(♒)きそうもな(🚌)い、いやに陰欝いん(🎡)う(🙇)つな反感だ(🚿)っ(🈵)た。そうした反感の原(🐺)因(yī(〰)n )が、祖母の言葉にあ(🔟)ったのか(🎾)、それ(📰)を言っ(👻)た時と場(chǎng )所(suǒ(🥐) )と(🕣)が悪(è )かったためな(🛣)のか、それと(🦉)も、(🗑)彼の気持が(🤴)このごろ(🆚)沈(🌦)(shěn )ん(♈)でいた(🎃)せ(🆗)いなのか(⏺)、そ(💚)れ(😺)は誰にも判断が(🐽)出来ない(⏬)。と(🤠)にかく、彼は、今までにない、いやな気(🌯)(qì )分(✖)にな(🏴)って(🖋)、永いこと天(🐝)井(jǐng )を見(jiàn )つ(📩)めていた。
二人は手をつないで立ち上っ(👦)た。そ(😘)して、校(xiào )門を(💌)出ると(🍽)、言い合わせたように立(lì )ち止って、校舎(🕍)(shè )を(😥)見上げた。
教(🌮)室(🏖)の方か(💐)ら(🤦)は(😇)、先(xiān )生や上(📦)級の児童たち(⛪)が(🗯)、(👌)大声で叫びかわしながら、が(😹)た(😝)ぴしと物を動(😒)かしている音(yīn )が(👏)、ひっきりな(🏆)しに聞(❔)えて来(lá(👛)i )る。
「(🤟)僕(pú )一人(⚫)で行かあ。」
「違(📣)うよ。僕弱虫なんかじゃないよ(🧔)。」(🐟)
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