だがいわねばならぬ、いわねば手(shǒu )塚はなぐ(🕕)られ(➿)る(📃)、なぐ(🕟)ら(🍞)れ(📖)るのはかまわ(🔖)ないとした(🚐)ところで、手(🈚)塚(zhǒng )は自(zì )分の悪事(🍭)を悪(📀)事と思わず(🦒)にますます堕落(luò(🔴) )だ(💁)らくするだ(🤟)ろう、かれには美点があ(🔼)る(⏳)、だが欠(♿)(qiàn )点が(🦈)多(duō )い、かれは(🤓)美点を(🎩)養わず(😔)に(🔇)欠(qiàn )点をの(🐗)み増長させ(👬)ている、か(👎)くてかれは終生救(🖥)うべか(👤)らざ(🎙)る淵ふ(🐅)ちにし(📦)ずむだろう(🤝)。
こうかれ(📚)はいつもい(🚟)った、だがいまきて(🦆)みると子供等(děng )ばかりでなく(👙)、(😿)労(💡)働者(🗯)も商(🐶)人も紳(shēn )士しんしも役人も(🗽)集ま(🏟)っている。
私(sī )情(😉)は私(🚜)情である、恩(ēn )義は恩(🤢)義であ(⚪)る、だが(🏯)野球は先(xiān )生お(🕟)よび(🗯)全校(xiào )の名誉を荷のう(🈴)て戦うのである(📟)、私(🍲)(sī )情(🦑)をはなれて公(gō(🤗)ng )々然と戦ってこ(🚤)そそ(🛡)れが本(🆘)当の野球精神である(😦)、(🚦)このバットは(🙀)先生を代表したものである、ぼ(🍫)くが打(dǎ )つのでない、先生(shēng )が打(dǎ(⬇) )つのだ。
と思う間もなくかれは足をす(🚔)べ(👉)らした、(👞)喝采(🚴)か(🍪)っさい(🎷)の(💁)声(shēng )が起こった、球(qiú )は一直(🗽)線に中堅ち(📛)ゅ(👊)う(🔩)けん(🔁)の方へ転(zhuǎn )がっ(🤜)た。千三の目から涙がこ(🍀)ぼれた。光(guāng )一(⛹)は(🍉)早く(🆘)も(🕉)二塁に(🕐)走った(💖)。
じ(😒)っと目(😛)を(🎆)閉(🐬)とじて祈念(🤚)(niàn )する(🚡)とふ(💅)し(🏩)ぎにも(🆙)勇気が次第に全身に充(🥖)満(📗)する。朝(💲)飯をすまし(🍆)て(🎆)塾へゆくと(🏑)安場(💏)がすで(🍻)にきて(🧓)い(🚈)た(🕐)。一分(🛤)時(shí )ぷんじの違い(🛑)もなく全員(🤺)が(🧥)うちそろ(🔣)うた。そこで先生が先頭(tóu )にな(⛽)って調(dià(🌂)o )神(🤶)社つきの(🙆)みや(🚛)じん(💺)じゃへ参詣する、(🕺)それから例の空あき地ちへ(💸)でて(🤮)猛烈な練習を(😄)は(📹)じめた。
場内(nèi )に(🔛)はたばこの(🐜)煙(yā(🐶)n )がもうもうと立ちこも(🐥)って不(🤓)潔な(😋)悪臭(🆕)が(🐠)脳(🐻)を甘(gān )くす(💖)るほどに(🙌)襲(😲)(xí )うてく(🌘)る、こしかけと(🎤)いってもそ(🖍)れ(🛏)はきわめて幅は(⛑)ばのせま(🕦)い板を杭く(🏽)い(🗂)にうち(📷)つけた(🗒)もので、どうかすると尻しり(📗)がはずれて地にすべりこみそうに(💺)なる、それを支(🕑)えてい(🍇)る(🚁)のは(🥨)な(🈸)か(🛀)なか(🕕)容(róng )易なこ(🔺)とではない(🌿)、な(👜)ぜこん(🐻)な不親(qī(🕣)n )切な設備(bèi )をするかというに、三等席(🌘)を不(bú )自由に(😫)しておくとお客はすぐ疲れて二等席に(🚸)移(🔃)るから(🗨)である。お客を苦しめて金も(😗)う(🔼)けをしようという興行師の策略だからたまらない。
こ(⛳)れで柳の(🚄)気がしっかりとおちつくのである、柳(💭)は小原(🎰)の老(♑)(lǎo )巧に感(gǎn )謝(😝)するのはいつもこ(⛄)ういう点にある。
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