「しようがないさ(🚰)。」
学(🚊)(xué )課(🌖)(kè )には彼はかなり(😜)熱心(xīn )だった。ま(🦎)た、教科書(shū )以外(wài )の本も毎(✍)(mě(🤝)i )日い(💲)くら(🕑)か(🌇)ずつ(🚿)読んだ。たいてい(🚦)は少年向きの雑(🏒)誌や伝記(🚝)類だったが、恭一(yī )の(❎)本(bě(♈)n )箱から、美(mě(⛵)i )しく装幀された詩集(jí )や(🔦)歌集(jí )などを、ち(🆚)ょい(💭)ちょ(🎰)い(🤫)引きだ(🤚)して読(dú )むこと(🔨)もあ(🥁)っ(🐍)た。む(🔨)ろん(✅)その(💙)い(🚲)ずれもが、彼にはまだ(🎱)非(📰)常にむず(⏮)かしかっ(📟)た。しかし(🐬)、(🌸)恭一におりお(💧)り解釈(shì )かいしゃくしてもらったりしている(➖)うちに、詩や(🧘)歌のこころと(😥)い(🚇)うものが(💏)、(🏩)いつとはなしに彼の(🚉)感情(qíng )にしみ入って来(👻)た。そして、時には、(🦓)寝(qǐn )床にはいってから(😰)、自(🍒)分で歌を考え、そっと起(🏸)き(🧗)あがっ(🌈)て、それを(🐤)手(🎷)(shǒu )帳に書き(👨)つけたりすることも(📗)あった。
「そこ(📩)で、四年(📫)生の(✉)責(🕴)(zé )任いよいよ大なり、だ(🏎)ね。」(🎌)
「僕た(🚂)ち、自分のことっきり(🚛)考(📤)(kǎo )えないのは、いけないことなん(🛴)だろ(🍴)う。」
大沢(🌧)がはたから口を出した。
「本月(yuè )八(bā )日御地に(🈶)参(😨)上の用(🚫)件これ(💍)あり、(🤩)そ(🙃)の節(✌)は(💎)久々にて(💿)次郎様に(🎰)もお目(mù )にかかり度、それ(⏺)を何よりの(🍿)楽し(⌚)みに致居(🗄)候(👟)」
「中学校(💘)に(🌗)はいる前に、三年(nián )も工場で仂いていたんだよ。」
「本月八日御(yù )地に参上(⛲)(shàng )の用件これあ(👘)り、その節(jiē )は久(🥡)々にて次(cì )郎様にもお目にかかり度、それを何より(✡)の楽しみ(🗯)に(👘)致(zhì )居(jū(🦒) )候」
「そうだ、本田次(🙅)(cì(🦑) )郎っていうんだそうだ(📥)。」
学課に(📹)は彼は(🏙)かなり熱心だった。ま(💀)た、教(🏯)科書(shū )以外(📜)の本も毎(mě(🖲)i )日いくらかずつ(🛵)読んだ。た(🚗)い(🔂)て(⛄)いは少年向きの(📖)雑誌や伝記(jì(🍶) )類だっ(🚺)たが、(🆗)恭一の本箱(💕)か(🤩)ら、(😗)美しく(🎼)装(😱)幀され(😥)た詩(shī )集や歌(🐋)(gē )集など(🔒)を、ち(⛹)ょいちょい(🚣)引(💳)き(🌙)だして読む(🆒)こ(😕)ともあ(🏨)っ(👌)た。むろんそのいずれもが(🕑)、(🚸)彼にはまだ非常(cháng )に(🍳)むずかしかっ(😏)た。しかし、恭一に(🆕)おりおり解(🖌)(jiě )釈(👾)(shì(👕) )か(😡)いしゃくしてもらったりし(📅)て(💂)いる(🎦)うちに、詩(shī )や(🤮)歌の(💵)こころと(🕧)いうものが、いつとはな(🙊)しに彼の(㊗)感(🍙)情にしみ入(🔔)(rù )って(👮)来た。そして、(🤑)時(shí )には、寝床にはいって(🚴)から、自(🎵)分で歌(📲)を(🏐)考(🍕)え、そっと起きあがって、それを手帳に(🌺)書(shū )きつ(🚇)けた(⭐)りすることもあった。
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