(🕦)食後に(✅)は、みん(🏇)な卓(☔)についたまま(🏥)、雑(🧥)談的に感(gǎn )想を述べあ(🏘)ったりする時(💱)間(jiān )が(🌩)設けられ(😁)ていた(🎣)。次(cì )郎(lá(😊)ng )は、その時(shí )間が来るのを待(dài )ちかねてい(🔠)た(🚸)よう(👑)に立ちあがった。そして(🍈)、(🖕)みんなに今朝の起(qǐ(🃏) )床の(⤵)板木(👿)のい(🏸)きさつを話し(🤣)、最後(🀄)(hòu )につ(🚌)け加えた。
「何しろ紳士しんしだから(🚘)ね(🅰)。」(🙉)
「(🤺)こんな寒い時には(🃏)、ぐい(🚄)ぐいはたらくに限る(🚐)よ。室(📅)(shì )長なん(🌇)かになる(💥)も(😎)ん(🦗)じゃないね。」
かれは、掃(sǎ(💨)o )除そ(🐫)うじをしなが(🥜)ら(🔐)、根気(qì )よく鳴りつづけ(👷)てい(🦕)る(🎹)板木の音に、ふ(🌚)と好奇心こうきしんを(⚡)そ(💗)そられた(🍼)。それは(🏁)、(🔌)鳴りはじめた時刻がきわめて正確だったからばかりでなく、その音の調子に何か(🏒)しら(🐦)落ちつき(🍸)があり(⛅)、し(🐗)かも、い(😟)つまで(👹)た(🍯)ってもそれ(❗)が乱(🛍)れなか(🌳)ったか(🌺)らで(💀)あった。
(👨)次郎(lá(😭)ng )は足音(🎺)をたてないように(🏟)、(♉)みん(⛽)な(🥝)の間(jiā(🎐)n )をあるきまわり、い(💦)ちじるしく姿勢の(📪)わるいのを見(✉)つけると、そ(💕)れをなおして(🚰)や(🛑)った。
か(🤣)れは心の中で強(qiáng )く否定し(🆗)た。しかし、否定(dì(🍨)ng )した心そのも(🐟)の(🛋)が、やはり、(😭)ふだん(🌙)の秩序を失(🐃)った心でしかな(🈯)かっ(👖)たのである。
消燈まで(🔈)、(🛶)こ(🥓)れと(🚛)い(🤞)ってと(🙏)りたててい(🕵)うほどの変(🤽)わっ(🐩)た(😂)こ(✖)と(🏍)もなか(🚱)った。しかし、大河無門(🏬)が、かれ自身の希望に反(🤼)(fǎn )し(⏸)て、あまりにも早(㊗)くその存在を認(🏕)められ(🕋)、みんなの(🕓)注目の(🎊)的(de )になった(🤥)ということは、この塾にと(🚆)って(🦗)、よかれあしかれ、(🎎)決して小(xiǎo )さなできごとではなかったといえるで(😟)あろう。
かれ(🚰)は、そう(🍡)言う(🈹)と、(🤡)すぐおじぎ(🚋)を(🍖)して、塾長(💌)室(shì(⬇) )を出た。朝(cháo )倉先生は無言のまま(💏)、(🔴)かれのう(😺)しろ(🧒)姿を見(🌜)おくっていた。
もうそのころには、塾生た(🐁)ち(🔪)は、室内の掃(💲)(sǎo )除整頓をすべて終わって、最後に、廊下(🌊)(xià )や、玄関(🍡)げんかんや(🤯)、その(🌞)ほかの出(chū )入り(〽)口(🆎)(kǒ(👼)u )の掃除(🎍)にか(🥈)かっている(🐞)ところだった。むろんそう(🐺)した掃除も(⛸)、分担ぶんたんは一通りきま(⛹)っ(🏍)て(🈵)いたが(🚢)、厳(yán )密には境界が定(dìng )められないために、(👌)塾(🦌)生たちはか(🚹)なり入りみだれてい(🐳)た。
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