ある日、高瀬(📮)(lài )は受(🚐)持(chí(🏒) )の(⛰)授(🐜)(shòu )業(yè )を終って(🦗)、学士の教(jiāo )室(shì )の側を(🚞)通(tōng )った。学士も日課を済ましたところであっ(🎓)たが、まだ(👈)机の前に立って(😿)何(🚳)(hé )か(🏮)生徒に説(shuì )明してい(🥩)た(🎱)。机(jī )の上に(🥃)は大理石の(🍋)屑くず(🍂)、塩酸の(🏰)壜(tán )びん、コ(😨)ップなどが(😣)置いてあっ(🥄)た。蝋(🔐)燭ろうそくの火も燃(🐓)えていた。学士(shì )は手にしたコップをすこ(✔)し傾(qīng )か(🕜)しげて(🥁)見せた。炭(tàn )素がその玻璃(lí )板(㊗)(bǎ(🗼)n )ガラ(🍃)スいたの間(🌌)から(➰)流れると、(🍌)蝋(⛑)燭の火は水を注(zhù )ぎ(🏏)掛(😿)け(🛒)られたように消え(🔤)た。
山家(👝)の娘(🏙)(niáng )らしく成(chéng )って行く鞠(🛄)子は、と(♉)は言え親達(dá(🌔) )を泣か(😼)せるば(⬇)かりでも無かった。夕飯(👸)後(🍃)に、鞠子は人(🗨)形を(🔍)抱(bào )い(🙋)て来て親達に見せた。そして、「お一つ、(😐)笑って御覧(lǎn )」(🚎)など(💜)と言って、その人(🥀)形をアヤ(🐕)して見(jiàn )せた。
「こ(❗)れ(🍽)、(🌲)繁(fán )、塾の(🕥)先(😊)(xiān )生が被入(rù )いら(🌧)しったに御辞儀しないか――勇、お前(😢)はまた何だッてそんなところに(🕜)立(lì )っ(🌒)てい(👄)るん(😮)だねえ――真実(shí )ほんとう(🎴)に、高瀬(🧟)さん、私(💮)(sī(🕓) )も年を(🛡)取り(🈶)ましたら、気(qì )ぜわしくな(🤛)って(❇)困ります(😅)よ――」
学士と高(gāo )瀬はし(⚾)ば(💙)らくそ(😋)の人の(🍗)前に立(lì )った。
お島(🦍)は(😊)どうすることも出来ないような調子で言(⛏)って、夕方の空を眺め(🏭)なが(🧔)ら立っていた。暮(🉑)色(🥘)が(💖)迫(pò )って来(lái )た。
奥(ào )さん(🔥)の小言の飛沫と(🀄)ばし(⛪)りは年(nián )長うえのお嬢(niáng )さんにまで飛(🈸)ん(🏸)で行(háng )った。お嬢さ(📧)んは(🛃)初々う(👬)いういし(🎡)い頬を紅あからめて(🤙)、客や父親のところへ茶(⚡)を運んで来た。
学士(shì )はチビリ(💍)チビ(👟)リやりながら、言(🐞)葉を(🏋)継いだ。
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