そ(🎏)の人(🥗)は身を斜(xié )めにし(😣)、(🐿)うんと(🦇)腰(🎖)に力(lì )を入れて、土の(🕖)塊(🕙)かた(🕥)まりを掘起(😃)(qǐ )しながら話(😷)した。風(🛍)が来(🏀)(lái )て青(🐃)(qīng )麦(🦏)を(🍆)渡(✴)るのと、谷(📯)川(chuān )の音(🔡)と、(🔆)そ(😭)の間(🧕)には蛙の鳴声も(📧)混(hún )って、(🎣)どうかする(🔎)と(🛀)二(🥢)人の話(huà(🕓) )は(😜)とぎれとぎれに(🕍)通ずる。
「どうも先生(🆕)(shē(👪)ng )の朝顔(yá )は(🏚)むずかしくッて、私(📋)にはまだよく解(🧐)りません(🗂)」と高(📪)瀬(là(⛩)i )は笑いなが(🚄)ら言った。
別荘の入(⛱)口(💀)に(🌐)は(🗃)楼(🍞)の名を(💹)彫った(🥉)額も(🏻)掛(guà )った。明(míng )る(🌻)い深い(🈵)緑葉(✌)(yè )の反射(shè )は千曲川の見える座(🚵)敷に(🆎)満ちて(📩)、そ(🤖)こに集った湯(🍀)上(shàng )りの連中の顔にまで(👓)映(🐝)った。一年(😔)(nián )に(🚃)二度ずつ黄色くなる欄てすり(🎲)の外(wài )の眺めは(🦆)緑に調和(hé(🍆) )して画のように見えた。先生は茶を入(🉐)れ(🍈)て皆なを款待(🕎)(dà(㊗)i )もて(🤡)なし(🤖)ながら、(🐊)青田(🌃)の時(🎻)分に(🚪)聞える非(🗜)常に沢山(💳)な(🚙)蛙の声(shē(🌙)ng )、夕(♿)(xī(🚟) )方(🖐)(fāng )に見え(🗼)る対(duì )岸の村落(luò )の灯(🖱)(dēng )の色などを語り聞かせた。
(🏤)正木大尉も帰った後だった。学士は幹事(shì )室に預けてある(🖨)自分(fèn )の弓(🍎)を取(🌻)り(🛺)に(📹)行って、復た高(🕷)瀬の側へ来た。
子安という新教員(yuán )も、高瀬(🏡)(lài )が東(📖)京へ(👫)行った序ついで(🈴)に頼んで来た。子安(ā(🏇)n )は、高瀬(🚥)(lài )も逢った(⬇)こ(🚒)とが無い。人の紹介(⛱)(jiè )だ。塾で(🥃)はど(🐡)んな新教(jiāo )員が来るかと皆な待(dài )ち受(shòu )けた。子安が着(🥌)いて(👎)見(🌑)ると案外(wài )心易やすい、少壮と(🖤)しわかな学者だ。
「高(gāo )瀬さん、私(sī )も小諸(zhū )の土に成(chéng )りに来ましたよ」
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025