「元園町の先生は好(🎅)い顔色におな(🥌)んなす(🕠)っ(🕎)た」と年嵩(sō(🙊)ng )と(🚖)しかさの方の(🐅)女(💥)(nǚ )中が言っ(🈂)た(😇)。
何(🍣)(hé(💚) )時いつ伝(yún )わ(🚽)るとも(🤮)なく岸本(běn )の外遊は人の(🎰)噂に(😑)上る(💲)ように成った(🚣)。彼(bǐ )は中(zhō(🦗)ng )野の友人からも手(shǒu )紙(🐩)を貰っ(✒)た。その中(zhōng )には、かねてそういう(🐰)話(huà )のあったようにも覚(🧕)えてい(🔀)るが、こん(🎴)なに急に(🧜)決行(🎯)しようと(🔑)は思わなかったという(🤡)意味の(⬇)こと(⤵)を書い(⏩)て寄よ(📗)こ(🐐)して(🛥)くれた(🔶)。若い人達からも手(😉)紙(🏿)を貰(shì )った。その中(😤)には、(🥋)「母(🔦)親の(🕐)ない(🅱)幼少おさない子供を(🎶)控(kòng )えながら遠い国(🙆)へ行(háng )くとい(😩)う(🍨)お前の旅の噂は信じられなかっ(🗃)た(😴)。お前は気でも狂(🚫)ったのかと思った(♒)。それではいよいよ真実ほん(🗜)とうか」という(🤞)意(yì )味のことを書いて(🗼)寄してく(🛩)れた(🔟)人(🍍)もあ(⏸)った。こうした(🈁)人の噂(📤)は節子(🔱)の小(xiǎo )さな胸(🗯)を(👺)刺激(jī )せず(🐪)には置か(🍁)な(🎱)かった。諸方ほうぼ(🥑)う(👸)から叔(shū )父(🏘)の(🐞)許へ来る(♏)手紙、遽(jù(🅰) )に(😜)わかに(🗣)増(zēng )ふえ(🏜)た客の数だけでも、急(🌛)激(🔅)に(🚣)変って行(😒)こう(🛏)とする彼(🗻)(bǐ )女(nǚ )の運(🕊)(yùn )命を(🔃)感(gǎn )知(zhī )させるには充分(🗺)で(🏖)あった(🥚)。彼女は叔父に近(🚤)く来(💗)て、心細そ(🌥)うな調子(⛹)で言出した。
それを聞くと(🍕)、(🎄)岸(👋)本は何事(shì )なん(🏎)にも(🍷)知らずにいる兄の顔を見る(💒)こと(🧓)さえも出来な(❄)かっ(😌)た。久しぶ(📪)りで上京(🐹)(jīng )した人を迎え顔に、下(🍫)(xià )座(🗼)敷の内をあちこ(👚)ちと歩き廻った。
三(🆕)十三(sān )
「もうお止しな(🍋)さいね。兄さん(📂)も、(🤞)もうお止(zhǐ )し(🧜)な(🔊)さいね(🛒)」と節子も(🧚)言(⌚)葉を添え(🤤)た。
節(jiē(🐉) )子が何事なんにも(👋)知らずに(💿)二階(jiē )へ上って(😢)来(lái )た頃(qǐ(💕)ng )は、日は既に暮れて(🤨)いた。彼女は使(🌼)(shǐ )の持って来(lái )た手(shǒu )紙を(💽)叔(💼)父に渡した。それを受取(✳)っ(🧑)て見(🐿)て、岸本(🌆)は(🐙)元園(yuán )町の友(😈)人が復(🕔)た手紙(zhǐ )と一緒にわ(🐙)ざわ(🦁)ざ迎えの(🎗)俥くるま(🏍)までも寄(🔒)よこ(🍕)してく(🍵)れたことを知(zhī )った。
「オオ、捨(👮)さんか(🔃)」
(💫)不幸(⛷)な姪めいを慰めるた(🏨)めに(🗓)、岸本はそんな将来(lá(⛽)i )の戸籍のこ(🙎)となぞま(➖)で(🎊)言(🤭)(yán )出(chū )した(🍮)も(🏵)ののその戸籍(🦍)(jí )面(miàn )の母親の名(mí(😥)ng )は――そ(🦎)こまで押(yā )詰(jié )めて考えて行くと(🤒)到底(🌠)(dǐ )そんなことは行われそうも無かった。こ(🛋)れから幾月(🕔)の間、いかに彼女を保(💊)(bǎo )護(hù )し、いかに彼女(nǚ )を安全な位(⭐)置に置き得るであろうか。つ(🚗)く(💎)づく彼は節子の(🎩)思(sī(🏬) )い悩んでいることが(🕤)、彼(🛋)(bǐ )女に取(⭕)(qǔ )って(🦇)の致命(🏻)傷にも等(🍬)しいこと(🏄)を感(🙆)じた。
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025