日本《梶尾 あかり》2行目ライン
梶尾 あかりあらすじ
高瀬は歎息(xī(📣) )して(🚝)奥へ行(📊)った。お(⚡)島(dǎo )が茶を入(rù(👀) )れて夫の(💙)側へ来た(🚶)時は、彼(bǐ )は独(🤶)り勉強部(🔢)屋(wū )に坐(🥅)っていた―(🤠)―何(hé )事なんに(🦁)もせ(🕞)ずに(🍢)唯(🥃)、坐(zuò )っていた。
新(🥀)緑の頃のこと(🥋)で、(🈺)塾のアカシ(👽)ヤの葉は日(rì )に(🌮)チ(📦)ラチラする(🐂)。薮(📌)や(🍑)ぶのように茂り重なっ(📘)た細い枝は(🛫)見(jiàn )上るほど高(🌃)く延びた。
「なんだか、俺は(♟)――気で(😹)も狂(kuáng )ちがい(👎)そ(🚛)うだ」
(👯)急に大きな蜜(🤧)蜂みつばちがブーンという羽の音をさせ(🕦)て、部屋(😎)の中へ(🍁)舞い込ん(🕑)で来た。お島は急いで昼寝を(🦔)して(🎹)いる子供の方(🌓)へ行った。庭(🌦)の(💩)方から(🖨)入って来(lái )た蜂は表の方へ(💥)通(tōng )り抜け(🚓)た(😧)。
塾(shú )の小使も(🦓)高(gāo )瀬(lài )には先生(😫)だっ(🛌)た。音(yīn )吉は(🔡)見(jiàn )廻(🎭)りに(📢)来て、鍬の持ち方(😀)から教えた。
「しかし、(🏫)高瀬君(jun1 )、(🐧)どうしてこ(➕)んなに御懇意(♋)にするように成(ché(🔽)ng )ったか(🧚)と思う(🎶)ようです(🐇)ネ(🌼)…(💓)…貴(guì )方のとこ(👾)ろでも、今、お子さんはお(🌨)二人か……(☕)実際(🕤)(jì )、子供は骨(gǔ )が折(🍊)れますよ(🤳)。お二人位の時(💮)は(🐪)まだ(😾)それでも宜よう(🏼)御(🚜)(yù )座(👮)(zuò(🥫) )ん(🐼)す。私共を御(🍙)覧なさい、あの通りウジャウジ(✖)ャ居(jū )るんですか(🏷)ら(📱)ネ(🌧)…(🍄)…加お(🕠)まけ(🌔)に、大飯(fàn )食おおめ(🙂)しぐらいばかり揃そ(🌾)ろって(🤲)いて」(📠)と(🏰)言(yán )いかけて、学士は思い出したよ(🕯)う(🏧)に笑って(🎏)、「まさか、子供に向(xiàng )って(📟)、そん(💖)なに(💙)食うな、三杯位にして控えて置けなんて、親(🚉)の(🕌)身としては言え(🍡)ませんからナ……(📱)」
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