次郎がはたきをかけ(🥚)おわり、箒ほう(🚪)きをにぎ(🎴)る(🎷)ころになっ(⛵)ても、ほかの部(👥)屋は、まだどこも(🌔)ひ(😊)っそり(⬇)と静ま(🐠)りか(🗨)えっていて、板(🏥)木(mù )の音だけが、いつま(☝)で(🌒)も鳴(🚬)りつづけていた。
次郎はぎくりとして(🐝)、(📐)うま(🗳)く返事(⏹)(shì )ができなか(🔒)った。大河のにっ(🆔)と(👜)笑った顔と、その時言(yán )った(🐢)言(✳)葉とがあ(🙉)らためて思(🌴)い(⬆)出され(🤕)たのだった。かれはしばらく眼(yǎn )をふせて(🌫)いたが、(🏅)
「お(🖤)や、外(wài )出(🤷)(chū )し(🚘)な(⏮)かったんですか。」
(🌒)次郎は、自分(🍰)の責任である二つの室の掃(🍄)除を(📐)終わると、す(🎩)ぐ便所掃(sǎ(🦒)o )除(chú )の手(shǒ(🥜)u )伝いに行った。これは、かれが助(👦)(zhù )手(🚌)(shǒu )として塾(🍅)生活(huó(👯) )を(🌁)はじめた当初(chū(🐎) )からの(👙)、一(yī )つ(🌸)の(⛹)誓ちか(🎭)いみたようになってい(😘)たの(🛸)で(💋)ある(🔗)。
大河(🔀)は、(🦔)それ(🥊)でも同じ調(🐌)(diào )子で(🏭)打ちつ(🎂)づけながら(🌑)、(💻)
次郎(🚌)は、すぐ(📫)、事(🔇)務室の前(qián )から玄関(👛)にかけての掃除(💆)を手伝った。朝倉先生も、そのうち(🎖)に塾長室(🌟)から(🚉)廊下(xià(🍱) )に出て(🛬)、みんなの様子を(🕑)見(🍑)ていたが、それもほ(🎇)ん(Ⓜ)のしばらくで、すぐ(🔹)また塾長室に(🐬)もどり、(🔔)椅子に腰(yāo )こしをおろすと、そ(🚫)のまま何か(🌶)深(shēn )く(🚕)考え(🎚)こんでいた。
塾生たちの(🌗)ある(⤵)者に(🖐)とっては、朝(👱)倉先生のそうした(📊)や(📱)り方が(🌥)、非常に皮肉に感じられ(😝)た。
「おはようございます。」
とあっ(😖)た。
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025