朝倉先生は(🏁)、手にもっ(🐲)ていた塾生名簿を畳たたみの(💸)う(📽)えになげだして、腕(wàn )をくんだ(📽)。そして(🏖)、(🙎)かなり(💖)な(🎨)がいこと(👟)、眼をつ(👼)ぶって(💽)だま(🏚)りこ(⚪)んでい(🐏)たが、(🌥)や(🏵)がて眼(yǎn )を(📯)ひらくと、(🦈)ちょっ(🚨)と(🏢)飯島のほうを見たあ(💣)と、みんなの顔を見(🕟)まわして言(yán )っ(🐋)た。
消燈まで、これとい(⏳)っ(📺)てとりたてて(🐅)いう(🥚)ほどの変(biàn )わったこ(🌡)ともなかった。しかし、大河無門が、かれ自(zì(💭) )身の希望(🕔)に反し(💫)て(📃)、あま(💧)りに(💶)も早(zǎ(😁)o )く(💫)その存在を認められ、みん(👶)なの注目の的になった(🐉)とい(📽)う(⚽)ことは、この塾にと(🔙)っ(🦊)て、よかれあしかれ(⛎)、(👉)決して小(😼)さな(♍)できごとではなかったといえるであろう(🥌)。
「むろん、ぼくは大河(🛬)君(👓)にあやま(🌇)るつもり(🐙)でいま(🎚)す。しかし、大河君としては、ぼくがあ(⏱)やまっただけ(➰)では、気がすまないで(📆)しょう。」(💂)
「ぼ(🎉)くもそうだと思います(🕣)。命令(lìng )者に(🎙)依頼いら(👾)いする代わりに、(⬜)多数の力(⛴)に(🍬)依(🐨)頼するんでは、自(zì )治(🌊)と(📿)は言えませんからね。」
それ(😲)から、朝倉(cāng )先(Ⓜ)生は、何(🚢)かおかしそう(🍏)にひとりで笑(xiào )っ(🏰)ていたが、
もっとも道(dào )江にた(🏊)いして自分(fè(🖋)n )の抱いだ(🍞)いている気持ちに(➡)、(🚁)兄(xiōng )が(📔)ま(🦅)だまるで気(qì(🏔) )がついていないら(⬛)しいの(👹)は、あり(💍)がたいことだ。しかし、(🏘)だか(🏬)らとい(🌧)って(📫)、二人がむ(😚)つまじく(🚗)つ(🍋)れ(🔧)だってやっ(🍅)て来るのま(🍸)でを、(🐽)ありがたく思うわけにはい(🏓)かない(🍷)。痛いきずは、どんなに用(👎)心ぶ(🍂)かくさわられても痛いのに、まし(⏹)て、その(🤠)きずに(🏵)気(🦅)(qì(🆘) )がつ(🌨)か(🌯)ないで、無遠慮ぶえん(👁)り(🧒)ょにさわら(🐼)れ(📱)ては全くたまった(🌏)も(⛽)のではな(🚚)い(🐃)の(🚡)だ。
か(🤹)れは、そう(⤴)思っ(🏆)て、われ(💔)知らず眼をひらき(👊)、塾(🚬)生た(🧀)ち(🥞)の中に(🕷)大河の顔(🥚)をさがし(⚽)た(🐂)。か(🥑)れは塾生(🔆)た(🛸)ち(🚑)の静(jìng )坐の姿勢を直したあと(🤾)、(🍝)朝倉先生の横に斜(🛄)ななめ(⬆)向むきにすわ(🔅)っていたので、よく全体(🐰)が見(jiàn )渡み(😃)わたせたのである。
朝倉(cāng )先生(🥂)は、そこでまた口(kǒu )をつぐんだ(😘)。塾(shú )生た(〰)ちの中には、話(huà )がそ(🥄)れで終わっ(🛠)たの(🔲)かと思い、(🥌)そっと眼をひらいて、先(🌿)生(🛵)(shēng )の(🏦)顔をの(🦇)ぞい(🏺)て見(🏎)たものもあった。
やがて、最後のひびき(🐂)が(🛃)、澄(chéng )すみわたった空に(😮)消え入(rù(🐠) )るのを待(🅿)って、和(🏧)(hé )尚(🥩)は侍僧(sēng )じそうを呼(💀)んでたずねた。
「その実(👐)際(jì )を、(⛄)おたが(🛡)いに鍛きたえあうの(🉑)が、ここの生(📁)(shēng )活だろう?」
ビデオ このサイトは2025-02-15 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025