病人の眼が(❓)ま(🐙)たか(🃏)すかに開い(🍃)た。
とうと(😆)う次郎は怒り出し(🏔)て、さ(🌎)っさと一人で旧校(🚐)舎の方に(🤱)歩(🔏)き(👯)出(💚)し(🆔)た(✖)。するとみんなもしぶしぶそのあとについた(🕢)。
朝飯をすま(🐁)すと、(🤕)彼はすぐ(🌛)戸外(wài )に飛(fēi )び(📰)出(chū )して、仲間を集めた。そし(🤹)て、いつ(🍢)ものよ(🏐)うに(💿)戦争(zhēng )ごっ(😯)こを始(shǐ(🍗) )めたが、(🐨)何となく気乗(🔎)(chéng )り(👆)がしな(🚏)かった。「進め」の号令を(🍯)か(👫)け(🦊)て、仲(👲)間を前進さしておきなが(📘)ら、自(🍭)(zì )分(🏭)(fè(🆑)n )だけは(🚑)、(🌻)ぽか(🤸)んと道(dào )の真(🍛)(zhēn )ん中に突っ立って(🐵)いたりした。
「竜ちゃん(🔺)、僕、もう八疋(yǎ )だぜ。」と、(🖇)由夫は(🧠)、横目(🎲)(mù )で次郎を見(🌁)(jiàn )な(🏷)がら言(yán )う。
「おうい、次郎(🌼)ちゃん(🎤)!」
教室の方からは、(📯)先生や上(🚏)級の児(ér )童(tóng )たちが、大(🔧)声(😟)で叫び(🔍)かわしながら、がたぴしと物(wù(💴) )を動か(💸)し(🎊)ている(🐚)音(🚆)が、(🧐)ひっきりなしに(🕋)聞えて(📖)来(lái )る。
「じゃ(🔭)、僕負(⏹)け(🕳)たら色鉛筆(bǐ )をやる。」
(🐽)むろん、他の子供たちは(🌨)新校舎の(🥠)方に行くつもりでいた(⏹)。ところが、次郎は、別れ(🍆)道のと(🔏)ころま(🐐)でくる(🛐)と、道(dào )を左(zuǒ )にと(📝)って、旧校(🛣)舎(shè )の方に行こうとした。
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