「この(🚀)つ(🚺)ぎには(🛵)かな(🚹)らず打(🍞)(dǎ(💕) )つぞ」
久(jiǔ )保井校長(zhǎng )のつぎにきた熊田(😼)(tiá(📱)n )校(xià(🛺)o )長とい(🔒)うのはおそ(⛸)ろしく厳格な人(㊗)であっ(🎠)た、久保(✉)井(jǐng )先生は温(🥋)厚で謙遜(👤)で中(⛹)和の人であったが、熊(🦋)田先生(shēng )は直情(✈)径行ちょ(🗼)く(🤒)じょうけ(🌧)いこう火(huǒ )のごとき(🕌)熱血と、雷霆ら(🥁)い(🦄)て(🌞)いのご(🎏)とき果断を(⚽)もっている。もし久(🃏)保井校長(zhǎng )が春なら熊(🛣)田校長(zhǎng )は冬(🍏)である、前(🚵)者は春(chū(😓)n )風駘蕩たいと(🎂)う、(💣)後(🏾)者(zhě(♎) )は(🍚)寒(🛒)風凛烈りんれつ! どんなに寒い日(🕰)でも熊(xióng )田校長(zhǎng )は外套(tào )がいとうを着(🔇)ない(🏺)、校長(🎱)室(shì )に火鉢もおかない、(🙂)か(🤩)つて(👂)大吹雪お(🎭)お(🛶)ふぶきの(🕳)日、生徒は(🗻)こ(🆕)とごとく(🍼)ふる(🦁)えてい(🍰)た日(rì(🔃) )、校長(zhǎng )は(👷)校庭にでて雪だ(👉)るまを転がしまわ(👯)った、そ(🚺)の髪とな(📨)く目(➕)となく(🚈)口(kǒu )となく、雪(xuě )だらけになったが少(🐶)しもひるまなかった。
こ(👄)れで(🌗)柳(liǔ )の気がし(👅)っかり(🤾)とおち(💑)つくので(🎍)ある(➗)、柳(🎯)は小原(🚡)の老巧に感(gǎn )謝するの(〰)は(🐽)いつもこういう点(diǎn )に(🧘)ある(🚧)。
へその秘伝をおぼえて(🐶)から千三はめきめ(🎤)きと(🧚)腕が(♉)上(🏽)(shàng )達した(🈵)。浦(🚫)中と(🤫)黙々(🕌)は復讐戦ふく(🗜)し(🐳)ゅうせ(💄)んを(♿)やる、そのつ(✒)ぎには決勝をやる、復(🔬)讐(chóu )のまた復讐戦をや(🌬)る(🖐)という風に(📧)この町の呼よび物ものになった(🖲)。
「飲食(shí )店へ出(🗒)入り(💕)するが悪いよ」と(💾)彰義隊しょうぎたい(Ⓜ)がいった。
千三はボ(🔡)ックスに立つ前(🍏)にバットを一ふり(🥫)ふった、それは先生の手製(🦑)のこ(💫)ぶこぶ(🎛)だらけのバットである。か(🌃)れは血眼ち(📒)まな(🚠)こになって光一を(🍢)にらんだ。いままでかれは(🐊)光(👈)一(yī )を見るとき(👺)一種の弱気を感じ(✖)た(🚏)のであった、かれ(🎆)はわが(🤸)伯父(😠)(fù(🎏) )が(🕖)入獄(yù(🍥) )中に受(📁)け(⏹)た柳家の高恩(✡)を思(💄)い(🔸)、わが貧をあわれんで学(xué )資をだしてや(🍋)ろ(🏭)うとした(🍥)光一の友情を思(sī )うと、かれの(🖖)球を(✌)打つ気(🐩)合(👃)いが抜(bá )けてどうすること(👺)もでき(🚱)な(🛩)いの(🅾)であった。
「五大洲の頭にかにを這(🍰)はわせて(🐳)やろうか」
「もくもく勝った勝った」(🛵)
「(🐮)おたがいに全力を尽(jìn )くして技術(🎑)(shù )を戦(zhàn )わそう(👂)じゃ(🚉)ないか、負(fù )けて(📎)も勝ってもい(🎮)い、(🎞)敵とな(🚒)り味方となってもよく戦ってこそおたが(🌁)いの(🍨)本望だ(📬)」
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