朝倉(🌮)先(xiān )生は、(♎)そこで(🗨)また口をつぐんだ。塾生たちの中(💈)には、話が(🍱)それ(🉐)で終わった(⛓)のかと思い(🉑)、(🐫)そっと(🖤)眼を(📝)ひら(✅)いて(🚝)、先生の(🙏)顔(➿)(yá(🗓) )を(⭐)の(🛫)ぞいて見(jiàn )たもの(📏)もあっ(🔵)た。
「私は(🖥)、(🐀)率直そっち(🤣)ょ(🚔)くに言うと、君(🈯)らが私(🦗)の期(⬜)(qī )待を裏切らないだろう(🧦)とい(👃)うこと(📿)について、残念ながら(🔆)まだ(🧐)十(shí )分(🛫)の自信(xì(🍷)n )を持(chí(🆗) )つことができな(💞)い。というのは、今(🎆)朝(cháo )の板(🐇)木が、あまりにもなが(💮)く(🛡)鳴りつづけたか(🛣)らだ。あれほど(🤞)辛(🌮)抱づよく、しかも(🎿)、あれほどおだ(📙)やか(😙)に鳴りつづけた(⛲)ということ(😤)は、一(yī )方では、(💋)あ(⌚)れを打ってい(😶)た一人の塾(shú )生(shē(🍃)ng )の(⬜)心(💮)の(🚥)深(shēn )さ(💪)を物(💬)語(🌀)るが(🐖)、(🐚)また、一方(fāng )では、(🤐)その一人をのぞいた多数(🤪)の塾生の心の浅さ(📩)を(😐)物語(yǔ )ることにもなっ(📻)たのだ。君らの大(💳)多(duō )数は、板木を打(🤷)った一(yī )人の塾生が(📡)あれほどの誠意を示したにも(🐐)かか(🤨)わ(💸)らず、(👮)容易(yì )に(🖇)そ(🐈)れ(⏲)にこ(💋)たえよう(🚠)と(👁)はし(💸)なかった。君ら(🈴)にとっては、そ(💪)の誠(🥄)(chéng )意よりも(🌟)、寝(qǐn )床ねどこの中(zhōng )のぬくもりの(🍯)ほ(👋)う(🥓)がはる(👕)かにたいせつだっ(🕳)たのだ。あたた(⤴)かい寝(🎄)床(👪)の中(zhōng )で、う(🙇)つら(🎬)うつらと、できるだけ(🥏)眠ね(💟)む(🚋)りを(🚳)引きのばすこと(👣)を、人(rén )間の誠意以(yǐ )上(shà(🏏)ng )に、たい(⛔)せつに(🤔)する心(xī(💎)n )、(💔)これは決し(💂)て深い心だとはい(😹)えまい。…(☕)…もっと(〰)も、君らの中(🔒)には、内心(xīn )それをいくらか恥じて(😚)い(🎻)たもの(🐢)も、おそら(🤢)く(🥧)幾人(📪)(ré(🤺)n )いく(🔈)にんかはあったであ(🈲)ろう。気がとが(🌛)めるといった程度(🛁)なら、あるいは君ら(🛄)のすべてがそうであったのかもし(👨)れない。しかし、そ(👥)れも結(🤦)局は何(🥄)の役にもたたなかっ(⛄)たのだ。では、(🛠)なぜ(🔝)役にたたな(🏘)かったのか。今、君(jun1 )らに真剣しんけんに考えて(🍓)も(🗒)らい(👟)た(🕵)いのはこの(🥉)一(yī )点だ。――」
「(🧟)すいぶ(🎚)ん、ちゃっか(🏍)り(💛)してい(🛥)るな(🌙)あ。」
「けさの板(🍆)木ばん(🛶)ぎの音、どうでし(🐘)た?」(♑)
次郎が(🤱)入り(🛏)口に立って(📥)様(yà(➗)ng )子(🚃)(zǐ )をな(🔨)がめていると、
塾生たちのあ(💺)る者(zhě )にとっては、朝(🔚)倉先(xiān )生のそうしたやり(🎯)方が、非(fēi )常に皮肉に感じられた。
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025