と、恭一(🛑)に(🏓)たずねた。
「よ(🔭)せ! そんな議論をし(😣)たって、なんの(🧘)役に(🚀)立つんだ(🎺)。」
「冗(rǒng )談はよそ(🧞)う(🌴)。……どうだ(🐣)い、本(běn )田、君(🌭)の(🏟)弟ってのは、いっ(🔱)たい、物が(🍦)わかる方(🏚)な(💈)のか、それ(🏃)とも、た(🌳)だの(🕒)向こう見ずか。」(😹)
「その(📇)新(😳)入生、ちび(🆑)のくせに、いや(🛵)に落ちついてい(🙂)たっていうじ(🦂)ゃないか。」
「歴史的とは驚(jīng )いたね。はっはっはっ。」
学課には彼はかな(⛲)り熱(rè )心だった。また、教科(🚦)書(📠)以(🌐)(yǐ )外(wài )の本(běn )も(🙈)毎(👟)日(🐌)いくらかずつ読(💰)(dú )んだ。たいてい(🍯)は少年向きの雑誌(🆒)や(🐅)伝記(jì )類(💁)だったが、(🍐)恭一の(⏫)本(🆚)箱(💈)(xiāng )から(🤒)、(♓)美し(😗)く装幀された(🥅)詩(🤔)集や歌集などを(🙅)、ちょいちょい引きだして読むこ(🥀)ともあ(🏪)った。むろんそのいず(🌒)れもが、(🥤)彼にはまだ(🔘)非常(💄)にむずかし(💹)か(〰)った。しかし、恭(🌾)(gō(👽)ng )一(yī )におりお(🏜)り(🔔)解(jiě(🗽) )釈か(💒)いしゃ(💠)くしてもら(🕌)った(🛌)りし(🛴)ている(⤴)う(🏚)ちに(😥)、詩(🚲)(shī )や歌のこころというもの(🎀)が、いつ(🧠)とはなしに彼の感情(qí(⬛)ng )にしみ入って来(🛡)た(🔯)。そ(🚚)して、時には、寝床(♓)にはいって(❗)から(👬)、自分(fèn )で歌(gē )を考(kǎo )え、(🍅)そ(😺)っと起き(📄)あがって、それを手(🎨)帳に書きつけたりす(🚅)ることもあっ(⤴)た。
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