フェラ 動画《峰 なゆか フェラ》2行目ライン
峰 なゆか フェラあらすじ
次郎は、そう言って(😋)、視(㊙)線を道(🌐)江(jiāng )の方に(🚼)転じな(🖌)が(📷)ら、(😰)
「(💭)ま(🗝)あ、(🎬)本(🧛)田さん、しば(⤵)ら(🏾)くでした(🧠)わね。さあどう(📃)ぞ。先生は書斎ですわ。」
次郎は、学(💫)校のこんな様子を、終日い(🦌)かにも淋しそ(😯)う(🚦)に(⚾)見(🧕)守ってい(➿)た(📵)。彼は、花山校長の鼻(bí )の(🎻)移(yí(❕) )動(🔣)の話をきいてもほと(👑)んど笑わ(📞)な(🌗)かっ(🐠)たし、森川(chuā(🧛)n )の「教(jiāo )員適(🍶)性審(shě(💻)n )査(chá )採点(📵)表」を見(👊)(jiàn )た時(shí )には、むしろにがい顔(yá )をして、ひとりで校(🤞)庭(tíng )にぬけ出し(💃)たほど(🐃)だっ(📖)た(🧘)。ふだ(✏)んから、彼はそう出しゃばる(🧡)方で(⛽)は(♏)な(🗯)かっ(🔈)たが、それでも(🏇)、校友会の(🎡)委員会などでは、新(📞)賀や梅本と共に(🌐)か(🎫)なり(❄)意見を発表する方だった。それが(👥)昨日(⌛)以(🐏)来、(🗿)まったく沈(✳)默を守りつづけている。きょうはことに新(xīn )賀や梅本(⛰)(běn )に対(duì )してもあまり口をきかない。今朝あたり(🤣)までは(👢)、誰(shuí )もそれを気(➗)(qì(➡) )にとめなかったのだが、みんなが笑うと(🤷)きに笑(xià(🧚)o )いもせず、ま(🥛)た先(👴)生たちの品(pǐn )定めや、事件(🈶)(jiàn )のこれから(👑)の(🏋)成行きについ(🤭)て、みん(🥈)な(📨)が非常な(❄)関(wā(🙏)n )心をもって話(🌸)しあっ(🍺)て(🥒)いる(📠)のに、自分ひとりで(📍)校庭(🤭)をぶら(😁)つきま(🎴)わったり(💐)し(🐗)ている彼(🏵)の様(🏗)子が、いつまでも周(zhōu )囲の注(😾)意をひかないでい(👻)るはずがなかった。しか(🧡)も彼(bǐ )が、同(🌨)級生の大部(⚡)分がまだ朝(🔻)(cháo )倉先(♉)生(💕)の顔(yá )も知ら(🕒)ない一二(🍫)年(nián )の頃(qǐng )から、室崎事(shì )件(♐)や宝(bǎo )鏡先生(🗜)事件を通じて先(🌚)生か(🗨)ら(🍜)大きな感(gǎ(🐁)n )化をうけ、その(🎉)後(🌋)、白鳥会の(🌓)一員に(🥊)も(🎒)加わ(🙊)って、(🗣)先生の心酔(👶)者の中(📆)で(⛲)もその第一人(rén )者にな(💋)っていること(🛄)は、誰でも知っ(⏫)ているこ(⏪)と(🚧)であ(🥌)る。こん(🐊)な時こそ彼はみんなの先頭(🥕)に立(lì )って(🧖)活(huó )動すべきではないか。そうし(🍺)た考(🕦)えが、(🚍)一般の生(🚣)(shē(🍍)ng )徒(tú )たちの頭に(📡)浮んで来るのはごく自然であった(🛒)。
次(cì )郎(láng )は(🚊)思いき(📴)って(🚡)枝折(😍)(shé(🔫) )戸しおりどのところま(😽)で行(🥐)き、(➖)その(💉)上(🚑)から眼だけをのぞかせて、声(😀)をか(🌳)け(🐚)た(🕹)。
「(🛀)すぐうしろからさ。二(👞)丁ぐ(💳)らいはなれていた(🌋)か(🛰)な。」
次郎は、ふしぎにも思い、いくらか滑稽に(😃)も感(♉)じなが(😲)ら、歩き出そうとした。が(🗒)、そ(🙋)のとき馬田(💍)(tián )のほ(🧛)か(🐘)にもう一人、彼の眼(👺)(yǎn )にうつった人影(🔤)があった。それ(😗)は、土手の(💒)ずっと向こうの方を小(🏘)走(🎍)りに走って行く女学生の姿で(💧)あ(🕤)っ(👹)た。その制服(fú )姿は(💣)、も(🕗)うう(📓)しろから(🗜)見た(🛷)の(🤛)では(🈶)ちょ(🐸)っと誰(⏳)だ(📃)か判断がつきかねる(🔇)ほど遠ざかっていたが、次郎(🌞)にはそれが道(🔘)江だということが一(yī )目で(🐾)わかった。
「僕がここ(🖼)にいること、君は知っ(🚳)ていた(🎄)んだろ(⏩)う。」
「先生、僕(pú(🔢) )、申しわ(🎓)けないこと(🍌)を(🏕)してし(✡)まいました。」(🐳)
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