フェラ 動画《古都 ひかる エックス ビデオ》2行目ライン
古都 ひかる エックス ビデオあらすじ
先(xiān )生はひとりひとりにへそを押してみた。
この日師範学(🎰)校の生(💐)徒は(🆔)黙々塾も(📻)くもくじゅくに(🕠)応援す(🍓)るつもりであった、師(🚫)範(fàn )と(🤓)中学とは犬とさるのご(🎭)と(🕔)く仲(🎤)が悪(🚌)い、だがこの応援(🥧)は中止になった、いか(🕡)んとなれば(🍿)審判(🔁)者(👱)しんぱんしゃは(♟)師範(😴)の選(xuǎn )手(🛏)がたの(🚘)ま(🎊)れたか(🎭)らである、で(🥦)師(🗝)範(🎛)は中立隊(duì )として正面に(🦉)陣取(😞)った。
嘲(cháo )笑(😨)ちょうしょう罵声ばせい(🎽)を(😺)聞くたび(🕊)に千三は頭に血(xuè )が逆上ぎ(🧦)ゃ(🐸)くじょ(💈)うして目(🏦)がくらみそうになってきた。かれ(🛅)が血(⬛)眼(🕺)ちまなこになればなるほど、安場のノ(💡)ックが猛烈になる(🕯)。や(🥨)っと(✳)球をつかんだか(🐻)と(😿)思うと一塁へ(😁)三(🏋)尺(♏)も高(🙈)い球を(🗳)ほうり(🚕)つ(⛴)ける。見物人(rén )はますま(⏹)すわらう。
わっ(🏍)という喊(hǎn )声(shēng )かんせ(🎄)いと共に千三(👍)は(🎏)球がたしか(🔤)に手(shǒu )塚(🔩)に取られた(🏌)と思った、が球は手塚(zhǒng )の靴先にバウンドした、手塚(🎩)はダブルプ(🔘)レー(🦓)を食わして喝采かっさいを(🥤)博そうと(🕢)あ(💬)せったのでスタートをあ(🏡)やまったのであ(🍂)る、かれ(🤺)はバウンドした球(qiú(👈) )を(🔐)つかもうとして(🕤)グ(🛫)ローブの上で(🚽)は(🔸)ね(✒)返した、ふたたび拾(🕜)おうとしたとき二塁(🎚)(lěi )手と衝突(🐬)しょうとつして(🏇)倒れ(🌹)た(🐑)。かれ(😂)は(🌖)起きあがったがあわてたために球(🍯)(qiú )が見(jià(👀)n )えなかった(🛫)、球はか(🦆)れ(💲)の靴のかかとのところに(🤘)あ(🥎)ったのである(🏼)。
(👷)回が進(🦀)(jìn )んだ、一対(duì(🈲) )一が二対二となり(🤡)、(👢)五(💲)回(huí(🎭) )、六(liù(💼) )回に(🥏)およ(✒)んだとき(💁)、(⬇)浦(🦍)中は(🍳)五(💿)点(diǎn )、黙々(💯)もく(📙)もくは三点に(🏟)なった。二点(diǎn )の相違！ こ(🗽)のままで押(yā )し通すであろうか(⚓)。千三は回ご(🐵)とにミスをした、し(😶)かもかれは三振(zhèn )二つ(👛)、ピ(📔)ーゴロ一つを(🌒)打(🤣)った(🐟)だけである。かれはすみに小さくな(😲)っ(🕤)て涙ぐん(🏢)でい(💛)た。覚平は(🌯)もう松(sōng )の枝に(👦)乗りながらら(🏟)っ(🐇)ぱをふく(🚗)勇(📌)気(🤫)もなくなった。
「おい(🤮)、大きなへそだなあ」
ふたりは(🔥)顔(🤤)(yá(👛) )を(🌶)見る(🍼)たびにそれを語(yǔ )りあった(🦉)。ふたりははたして一高で(🏠)一緒にな(👜)り得うるだろうか、いま(😦)は読者(zhě )にそれをもらすべ(📯)き(🏏)ときでない。とにかく花はさき(🏆)花は(🗺)散(😾)り、月(🚗)日は青(⚓)春の希(🎸)望(🛬)(wàng )と共(gòng )に伸びやかに輝(🎓)きながらうつ(⬆)りゆく。柳光(❓)一は四年(💝)生になった。
先生(🖥)は一(🏇)(yī )帳羅(🌧)いっち(⬇)ょうら(🤜)の羽織とはか(🗽)まをつけて出(chū )迎(yíng )えた(🍂)。
「(🎟)ぼ(🙊)くに(🐘)ラッキ(✏)ーはない(🆓)、だめだ(🌌)」
「(🌥)松下！ おま(😒)えはいまにえ(🥛)らい(📥)ものにな(🔁)るよ」
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