漫画《素人 ntr》2行目ライン
素人 ntrあらすじ
校(xiào )長室(🤔)がひっそりして(👺)いるのにひき(🐵)か(📲)えて(🔀)、教員(yuán )室は何(🤡)(hé )となく落(luò(🍑) )ちつきが(🎴)なかった。三人、五人(🖖)とかたまって立ち話をしている(💃)様子(zǐ(💾) )が、あけ放し(🌛)た窓(chuāng )から、(🤬)いつも生(shēng )徒(tú )たちの眼にうつった(🍒)。ま(📉)た(😦)四年や(🌶)五年の教(🐼)室(shì )に(😚)出て来る先生た(👠)ちの態度に(🛄)も、(⚓)ふだ(💵)ん(✴)とかなり(🐯)ちがった(🔛)と(🐺)ころがあった。いつも駄(duò )じゃれをとばすのを得意にして(🎥)いる先生(shēng )がいやにまじめだ(😶)ったり、これまで教(jiāo )科(kē )書(👴)以外の話なんか一(🉐)度(dù(🕵) )もし(🌺)たことのない先生(shēng )が、と(🐷)ってつけたように(🤟)、修身めいた話をし出した(🍌)り(🚙)、また中には、変(🦀)ににやにやしながら、「(🐺)こないだ大(dà(🦕) )垣(yuán )前校長(zhǎng )か(☔)らお手紙をいただいて(🛸)ね(🦓)。」と、(⏸)その手(shǒu )紙の中(🕳)に書(🦎)いてあっ(🤾)たという一二の(🍺)文(❄)(wén )句を(🧚)引き出して、(😑)前(✈)校長をほめ、自分と(🍱)前(🌼)校長(❌)の間には何(🌴)(hé(🕰) )か特別の関(wān )係(👨)でもあ(🌋)った(🍪)か(🤱)のようにほの(🔼)めかした(🎺)り(🔕)する先生も(🔁)あった。すべてこういうことが何(🏣)(hé )を説(💆)明して(❌)い(🎵)るかは(🏊)、生(shēng )徒た(🛎)ちに(🍰)むろん(🌨)わか(🛑)りすぎるほど(💙)わかっていた。だ(👏)から休み(🔍)時(🚡)(shí )間になる(🚬)と、彼らはそ(👣)れを材(🆓)料(liào )にして先生(shēng )たち(⛰)の品定めをするのに忙し(📔)かった。こ(✴)んな(🔻)場(🏰)合、いつも奇抜(bá )な思いつき(🔑)を(🛤)や(🗓)る(🔣)ので(Ⓜ)人気のある五年(🔜)の森川とい(➖)う生徒は、四年と五年の各(🌊)教室をまわってそ(👀)の品定めをきいてあ(⬇)るいていたが(🚳)、昼休み(🍆)の(🚆)時間に(🐟)は(🏵)、も(🛬)う校友会事務室の黒板(♌)に「(💅)教員(👟)適(shì )性審査(chá(📵) )採点(🍠)表」という(🍐)のを書き(🦗)あげていた。校(xiào )友会(⬜)事(😨)務(wù )室は、生徒(🐁)控所(suǒ )の(🍴)横(hé(😺)ng )の小さな室で、間(🌻)はガラス戸で仕(shì )切ってあ(😬)ったので、控所からはまる見え(🍩)だ(💟)っ(🎾)た。校(🈵)友会の委員たち五(🐍)六名が中でわ(🖼)い(📩)わいさわいでいる声をききつけ(💨)て、ふ(🎧)だんは遠慮しがちな一二年(niá(🏎)n )の生徒(tú )たちまでが押しよ(🍩)せて(🖱)来たが(⛰)、そ(🌗)の採点表の(🐿)左の端には、馬賊、チ(🦔)ャップリン、かまき(🍊)り、あざらし、お(🦏)でん、花王石け(🕘)ん、長茄子、瓦煎餅(bǐ(👺)ng )、とい(😐)ったよ(🈴)うな先生た(🍣)ち(📜)のあ(⛰)だ名が縦にならん(😚)でおり、それに(🚛)括弧かっこして受持学(xué )科名が書いてあ(🌩)った。そ(🦖)して、その右(🧕)(yò(😬)u )に点(🔰)数欄(🤼)と備考(🕝)欄(👚)(lán )とがあったが(🦖)、点数(💽)欄には五点というのが(👺)一つあるきり(🐜)で、あ(🚟)とは(👟)みな四点以(🧦)下だった。零点はさすがに(🕦)一(🚳)つも(🎙)なかっ(♑)た(🌤)。備(bèi )考欄には、「品性下劣、御(⏹)殿(🎡)女(🚛)(nǚ(🎄) )中(zhōng )の如し」とか(🏊)、「駈落(🔨)かけおち三回心中未(⛴)(wèi )遂(📇)一(💶)回(🎩)」(👨)とか(⏺)、「野(yě )心(🐯)満々(🌴)、惜し(✝)む(🔮)らくは低能」と(😾)か(🚮)、「彼(♎)いつ(🤨)の日(rì(🍄) )にか悔い改めん」とか(🐡)、「愚鈍なる(🐖)が如くにして、最も警戒を要す」とか、そういった(🍙)さ(🍽)まざ(🍺)ま(🧡)の文(💢)(wé(🔩)n )句(jù )が(🍥)、いっぱい書きつめて(😓)あっ(😤)た(🥚)。五点の(🚫)評点をもらったの(🅰)は「あざらし」先生(☝)だったが、その備考欄に(🤼)は「性粗野(yě )にし(🐐)て稚(zhì )気あり、(♏)陰(yīn )険(xiǎn )と(➡)は認め(📺)が(🔥)たし、合否の判定は後日(🌀)会議の結(jié(⬆) )果にまつ」(🤱)とあった。
「ええ。……書(shū(🌄) )きま(🤡)した。」
五(wǔ(🛬) )六(🛬)(liù )分もたつと、朝(chá(🐣)o )倉(cā(📉)ng )先(xiān )生は手紙を書き終(zhōng )えて(🤤)、自分も縁(yuán )側に出て来た。
と、(🔡)朝(🥧)(chá(🤘)o )倉先生は(🔒)わざ(🗃)と次郎から眼を(😵)そ(🖊)ら(🙈)しながら、
馬田は(🍨)、左(🙁)肩を(🔮)ま(🕞)え(🍂)につき出(😻)し、(🙎)両肱をい(🚏)からせな(🐋)がら、次郎(🥘)の方によって来(🏷)た。帽子はやはり(🙇)右手にわしづか(🍁)みにし(🧜)たま(🏴)まで(🍣)ある(🏸)。
「(👗)馬(🔍)(mǎ(🚨) )田にはそれが(🌒)わかっているんじゃないのか。」
馬(mǎ(😧) )田(tián )には、しかし、次郎の足(☔)音(🔸)(yī(🚩)n )が(💒)きこえなかったらしい。彼は相変らず道江(jiāng )のうしろ姿を、見おく(🌻)っていた。そ(💆)して、も(🎁)う一度(💷)帽(mào )子で股(🥀)(gǔ(📊) )をなぐりつけたが、そのあと(🐎)「(👤)ち(🧤)え(🍳)っ」と舌うち(🕚)しながら(👞)、道を横(🐿)ぎっ(🔇)て茶(chá )店の中に(🐍)はいって(🚌)行(🌯)(háng )った。次(cì )郎との距(📬)(jù(📀) )離は、(📪)もうそ(☝)の時には(🍐)、わずか二三(📴)間しかなかった(🚆)が、(👨)や(😅)はり首をねじって道江の姿(❤)を追(🌻)っていたせいか(🏞)、次郎の近(🤤)づい(🖐)たのにはまるで気がつか(🍯)なかったらしい。
(👲)次郎(💚)は、(😽)むきになった(🈵)。敏子は(🚓)笑って、
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