日本《russian えろ》2行目ライン
russian えろあらすじ
「(📽)狐(💔)(hú )も(🚐)さすがに(🏖)面(🏩)喰ったろ(🗡)う。」
「そうか……。」
そう言って(🌥)、まじめにたずね(💁)たのは(🧙)、大(dà )沢雄二(👬)郎という生徒だった。彼は、小(xiǎo )学校を(🎐)出(🙋)て(🚣)か(📨)ら三年も町(dīng )の鉄工場で仂いた(🦇)あと、ある(☕)人に見込まれて(🍍)中学(xué )校に(😟)はい(⚓)る(😚)ことになった(💆)ので、全校一(yī )の年(🗺)長(🥘)者(🔷)(zhě(💉) )だった。どっしり(🏬)と落(😛)(luò )ち(👋)つ(🧜)いて、思いやりがあり(🆑)、(🌁)しか(🍐)も頭がい(🎆)いので、「親(qīn )爺(yé )お(🔫)やじ」という綽(🥈)名あだな(🧓)でみん(🐤)なに親(🌩)しまれていた。とりわけ恭(🐻)一(🥧)は彼(bǐ )に親しんだ。親(qīn )しんだというよりは、心(🛃)から尊(zūn )敬していたといった方が(🗝)適当かも知(💌)(zhī(🍖) )れ(🐁)ない。性格(🍻)はまるでち(🐊)がっ(💈)てい(🐝)たが、物の(🌅)考え(🍰)方は(🐸)いつ(😨)も同じで、(🏀)しかも世間を(🤫)知っている(🌅)だけに(👲)、大沢(zé )の(😯)方に(🚑)ずっ(🌫)と(✌)深み(👾)があった。大沢の方で(🌞)も恭一を真(zhēn )実(❇)(shí )の弟(dì )のように愛した。日(rì )曜な(🏥)どには、(💤)二人(rén )は、終日(👶)、人生(🐊)観(🔒)めいた(🎢)ような(🚳)話をして(📠)暮すことも(🈹)あった。
「少(shǎo )々てれ(🗡)ているらし(🤼)いよ。」
「新(🚔)入生のため(🌦)ばかりではありま(🚉)せん。五年生は、ち(🧣)っとも校(➡)長先生の教え(🗯)を守(shǒu )ってないです。あんな五年生は、僕、学校のためにならない(🤬)と思うんです。」
(⚡)俊(jun4 )亮(🌘)あて(👝)の(🧙)お浜(🚝)(bāng )の便りは、全く珍(🎒)しいことだ(🗓)った。文(wén )字も、いつもとちがって、誰(shuí )か相当の人に頼(lài )んで書いてもら(⛰)ったもの(👄)らし(🌴)か(🐩)った。それ(🛩)には、四角(jiǎo )ばった時候(🍾)の(🤖)挨拶のあとに、次(cì )のような(🧑)文(wén )句(📱)(jù(📞) )が書いてあった(🍜)。
「(🖕)しかし(🌨)、(🤱)今年の五年生(🌶)もそ(🏖)れで台なしだな。し(🍂)ょっぱなから、(🤬)しかも新入(rù )生に(🌊)対して(🌥)味噌(cē(🕠)ng )をつけた(🙍)んでは。」(⏱)
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