大(🚯)河(hé )は板(📢)木を打(🍲)ち(🙍)や(🛳)め、けげん(📝)そ(😣)うに次郎の(🔭)ほうをふり向いて(👨)槌をわたした。次郎は、すぐ大(dà )河(hé )に(🧜)代わって板木を(🦔)打ちだしたが、そ(🧛)の打ちか(🦍)たは、一つ一(yī )つの(💣)音が余(🛩)韻(yùn )よいんをひ(🚉)くいとまのない(🚁)ほど急調(🎺)子(🍞)で、いか(👉)にも業(yè )ごうをにやしているような乱暴(🧞)(bào )さだった(🧗)。
事(〰)務(🔄)室の(🎲)柱時(shí )計(jì )はしらどけいがゆ(⛽)っくり、十(🀄)時をうった(🕴)。次(cì(🧕) )郎はかぞえると(👡)もなく(🌪)その(🌪)音(yī(⛵)n )を(🚩)かぞえて(🍍)いたが、か(🔁)ぞえおわると、やにわに(🌇)立ちあが(💺)った(👖)。
「(💓)僕もそう思って、わざわ(🚡)ざ(🐺)廊(láng )下に出て見たんです(🚥)が(🚶)、当(🚝)番(fān )は(💡)大(👗)河君だったんです。」(🔜)
「どんなふ(📎)うだね。」
もうそのころには、塾生(🐘)たちは、室内(nèi )の掃(sǎo )除整頓(🍽)をすべて(👭)終(zhō(😝)ng )わって(❌)、最後に(🎗)、廊(🏽)下や、玄(🛩)関げんかんや、その(🖐)ほかの出入(🍍)り口の掃(sǎo )除(🛰)に(🀄)かかっているところだった(🏏)。むろんそ(🍌)うした掃(🍯)除(⏯)(chú(🌗) )も、分(😄)担(dān )ぶ(⛲)ん(😗)たんは一(yī )通(tōng )り(🎀)きまって(🏔)い(🦆)た(🖋)が、厳密には(🕛)境界が(⛓)定められないため(🐐)に、(🌈)塾(shú(🧠) )生たち(🔓)はかなり(💆)入りみだ(📗)れていた。
大河は、あきれ(🐣)たよ(😤)うに(🎢)、その手ぶりを見つめて立っていた。次郎(🦍)は、しかし、それ(🔰)には気づかす、おな(😸)じ乱暴な(✊)調(dià(💀)o )子で、つづけざまに三四十も打つと(🎦)、急(🎋)にぴたり(🥔)と(😁)手(🚽)をやす(💚)めた(⚡)。そして、半ば笑いながら、言(yá(🕵)n )った。
掃(sǎ(😅)o )除が(👋)すっか(🍽)りすみ、(🚍)洗(xǐ )面その他を(🏉)終(👼)わ(⛅)ると、みんなは(😁)広間に(⏹)集(😣)ま(🚣)って朝の(🆔)行(🌊)(háng )事を(😉)やる(🎎)こ(🚈)とに(👑)なったが、そ(🌆)れまでには、起床か(✖)ら(📶)たっぷ(🐈)り四十(shí )分(✉)ぐらい(⏭)はか(🏈)かってい(🆘)た。次(🍎)郎が、これま(🥃)で毎朝、空林(👜)庵(ān )の寝ざめに親しんで来た雀すずめの第一声(🛸)がきこえるのは、ほ(🔠)ぼ(🔅)その時刻だったので(⛳)ある。
間も(👏)なく、侍僧に伴ともなわれて、一人(🈺)のつ(🎲)つま(🦉)しや(🙀)かな小僧(sēng )が(🚮)はいって(🍬)来た。和(hé(🏖) )尚は慈(cí )愛(🌍)(ài )じ(👑)あいにみちた眼で、小僧を(👓)見(🕉)ながらたず(🕴)ねた。
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