「(㊙)そうかなあ。しか(😏)し(🕛)、(🌨)僕たちが入学した時のこ(➖)とを考えてみたまえ(👚)。五(🧕)(wǔ )年生の鉄拳制裁に(🤰)びく(🎣)ともしないで反(💜)(fǎn )抗(🚈)したの(😦)は、本(běn )田だけだっ(😅)たぜ。」
「僕は、道江さんが(🎸)、どうせ馬田(tiá(☔)n )に(😦)ね(🚮)らわ(😫)れているんだから、(🐄)堂々とあたりまえ(🚊)の(🔁)道を通(🔽)(tōng )る方(fā(👒)ng )がいいと(⏮)思うね。」
町はずれからは(🥄)松並木(mù )の(😆)土手が広々とした(🚋)青(qī(🏖)ng )田のなかをうねってつづいている。左は、(🛰)ほぼ五六(♊)間(🈶)ほ(🔮)どの(🍗)川で(🚤)、向こう(🦓)岸もやはり松並(🚯)(bì(🔝)ng )木(🚱)の土手(shǒu )であ(🍐)る。旧藩時代(🅱)のさる(🏫)名高い土木家が、北(běi )山(🏆)の(🌸)水を町にひくために開(kā(🐡)i )鑿かい(💠)さ(🙋)く(🌿)した水(🐵)路(lù )だそ(🥒)うだが、いつも探さ一二尺ほどの清冽せいれつな水(shuǐ )が、か(🦀)なりな(⛔)速度(dù )で(👒)、白砂の上を走(📓)っ(🔪)ている。その水(🌲)は町に流(🏳)(liú )れ入(💭)る直(🐾)前に直角にまがって(🎴)一丁(dī(🏚)ng )ほ(💳)ど東に流れ、もう一(yī )度直角(🏂)に南(ná(🤫)n )にまがって、町(🕰)はずれの橋の下(🥇)をくぐっ(🤮)ているのであ(🐛)るが、その角のあ(⌛)たりに(🕓)は、背丈(zhà(🖱)ng )せ(🌀)たけぐらいの(🏸)渕が出(🎚)来ており、夏になると(✒)、(🌸)このへ(👌)んの子供(⏹)たちは(👈)、よく(🍭)そこ(🕺)で水を(😠)あ(🤹)びる。土手(⚡)を(🀄)とお(🚈)っ(🕶)て通学して(🎅)いる(🧣)中学(xué )生(🌮)の(⛸)中にも(🦐)、学(🤦)校のか(🎻)えり途(🕵)に(🕧)は、子供たちにまじ(✂)って水(🏙)(shuǐ )をあびて(🌞)行(🔜)くも(🏠)のが少く(🍡)はない。次(📑)郎もお(🆗)りおりその仲間(jiān )に加わる一(🤤)人(ré(👕)n )だが、きょう(🍺)は、とくべつ暑かったにもか(🐆)かわらず(😲)、そこを見(jià(⛓)n )むきもしないで(🐸)通りぬけてしま(⛰)った。それから五六分(fè(🛄)n )も行(🧟)くと(🙊)、(💿)一(yī )心橋という橋(qiá(🆗)o )がかかっており、道をへだてて(🔚)、駄菓(🗺)子や(㊗)と(🐢)ころてんなどを(😦)売(mà(🍬)i )る小さな茶店がある。次(cì )郎(lá(🚫)ng )は、その半丁ほど手まえに来たとき、今までう(🤶)つむきがちになっていた顔(yá )をあげて(🐹)、ふと向こ(📡)うを見(🧞)た。する(🗄)と、橋(qiáo )のたもとの大きな松(sō(❔)ng )の木かげに(🍽)、(📬)帽(mào )子を(😛)わしづかみにして(🏢)向こ(🙆)うむき(🚄)に(💚)立(🔳)っている一(📥)人の中学生(⏰)が眼に(😯)とまった(➿)。馬(mǎ )田である。制服の(🤢)ボタンをす(🎠)っかりはず(🗑)して胸をは(💘)だ(🐺)けているら(🐝)しく、襟が首の両がわに(🤓)はね出(📎)し、(🗞)腰に(🍸)あ(👏)てた左手(🎪)のうしろに裾がたく(🐼)れあ(💰)がっている(🦇)。
「ええ。しかし、もう県庁(🌔)でも見てい(😊)るん(🐫)で(🚪)しょう。校(xiào )長先生(👃)が県庁にそれ(🙌)をもっ(👙)て行かれた(👝)そうですから。」
「(⌛)もう間もなく帰るころだわ。」
「ま(🌦)あ、本田さん(🏸)、しばらくで(💇)したわね。さあどうぞ。先生(🐪)は書斎ですわ。」
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