「そ(🎌)れがきっと(👫)大(🎡)きな問題(tí )になる(😷)と(🚺)思うね。」
と、敏子(zǐ )は(🍖)ちょっと考えて、
「まあ、本田(🎭)さ(😕)ん、し(😗)ばらく(🌊)でしたわね。さあど(📷)うぞ。先生(👍)は(⛴)書斎(zhāi )です(📖)わ。」
「本(bě(📭)n )田(tiá(🕝)n )、ずるいぞ。」
(💳)それから田上と(🥡)校(xiào )長(📚)との間(💃)(jiān )に、二三押(🎃)問(❇)答があったが、校長は(🏬)同じことをくりか(📚)えし(🆖)てはため(🐴)息(🐟)をつくだ(📊)けで、一(📥)向(xiàng )らちがあかない。四(sì )人(🌟)の(🔭)う(😨)ちでも比較(jiào )的気短(duǎ(🕗)n )かで、ぶっきらぼうの新(xī(😂)n )賀(hè )は、(🕊)たまりかね(👋)たよう(♑)に言(yán )った。「では、(😼)その(♟)願(✈)書はお返(fǎ(🎳)n )し下さい。僕(🛥)たち(🆘)で直接(🙆)知(😳)(zhī )事さんに差出しま(🤡)すから。」(🤦)すると、(🙃)校(🛰)長(🐂)は、いき(🌽)なり(🗺)血書をわしづかみにして、(🛹)大あわてでそ(🛏)れを(🥚)、かくしにつっこんだ。そしてもう一度椅子か(👄)ら立(lì )ち上り(⏮)、右手を顔のまえに立て、まるでばね仕掛のように(➰)それ(🎿)を左右(🛴)にふった。何(hé(📫) )か(🛒)言おうと(💫)している(🏮)らしかったが、四人の耳(⛷)には(Ⓜ)ただ(🍰)「う(🏥)ん、うん」ときこえるだけだ(⛲)った。梅本の言うところでは(🐳)、校(⏭)長(👄)の鼻がもっと(🔪)烈(🍊)しく上の方に(🐚)移(yí )動したように見(🏉)(jià(🖱)n )えたの(💝)は、その時(⌛)だっ(🚼)たそうである。新(💾)(xīn )賀はすっかりおこり(🍔)出(🌊)し(💓)てしまった。彼(bǐ )は(👇)それま(🕔)でみんなの(🌇)う(🍘)しろの方に立(lì )って(🐵)いた(🔴)が(🎴)、いきなり田上をつきのけるよう(🐰)に(🔶)して(🦁)校長の机のまえに(🌭)寄(jì )って行(háng )き、(🎋)乱暴に(🤸)手(💧)をさし出(chū )しながら言った。「その願(👮)(yuàn )書(🏷)(shū )はわ(🚌)れわれの血でそめたも(🥢)ので(💬)す。それをむだには(🐊)出(chū )来(lái )ませ(🎋)ん。返(🍃)して下さい。」(🐴)校長は、し(😻)かし(🦆)、ただやたらに(✌)手(shǒu )をふっているだけだった。
二(🌎)三人が渡(dù )り廊(💩)下に背(🥕)(bèi )を(💺)もたせてそん(🤪)なことを話(huà(🥥) )して(🧙)いると(😲)こ(🆚)ろへ、(💄)馬田(♋)が(🔪)やって来(🥫)て、仲(zhòng )間に加わった。
と、朝(cháo )倉先(xiān )生は、ちょっ(💴)と思(📆)(sī )案(💽)(àn )しあ(🦌)んしていたが、
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