学士は(😲)見(jiàn )送って、「(📣)あ(🤡)の先生も鶏に(🌜)、馬に、小鳥に、朝(📏)顔――(🍱)何でもや(❤)る人です。菊の頃(🌗)には菊を作るし(⏫)。よく何処の田舎にもああいう御(yù(💉) )医者が一人位(wèi )はあ(👭)る(😒)もんです。『…(🤭)…なアに、他の(🗯)奴(🦅)(nú )等やつらは、ありゃ医者じゃね(🚿)え、薬売(💯)だ、……と(🎌)て(📙)も(👼)、話せない……』なん(🎰)て、(😎)エラ(🕒)イ気(🌓)(qì(☔) )焔きえんだ。でも面白(bái )い気(qì )象の人で、近在へでも行く(🌘)と(🤮)、薬代(🌏)が無(wú )けり(🎞)ゃ(🚔)畠(🛃)の物で(⌛)も何でも(🕡)可(💲)いや、葱(cōng )ねぎが出来たら提げて(🍵)来い(♟)位に(🎷)言(yán )う(🎏)ものです(🐔)か(🧗)ら、百(bǎi )姓仲間に(🤺)は(📆)受うけが好(😪)い。奇人で(🌹)すネ(👸)」
「一寸、今(jīn )、他に貸(dài )す(🥗)ような家(🍖)も見(🗼)当(dāng )りません(🍮)……妙(miào )なもので、これで壁で(🏝)も張(🌲)って、畳(dié )でも入替(tì(💩) )えて(🦄)御(yù )覧な(🕉)さい、どうに(🌛)か(🧡)住(😠)めるように成る(💷)も(🕉)んですよ」
塾(🍎)の(🦗)庭にある(🔩)樹(💽)(shù )木の緑も深い(🎻)。清すずしそう(⏫)なアカ(🏹)シヤの下には石に腰掛けて本を開け(🎂)る(🎀)生徒もある(💷)。濃(nóng )い桜の葉の蔭(🍭)には土俵が(🍵)出(chū )来て、そこで無邪気な(🚎)相撲(pū )すもう(🎧)の声が起(💰)る。この山の(🏭)上へ来て(📎)二度七(qī(🐑) )月をする高(gāo )瀬に(🙋)は、学(xué )校の窓から見える谷や(💚)岡(🌇)が余(🗳)程親しい(🎖)ものと(➕)成って来た(⌛)。その田圃側(👵)たんぼ(🏬)わ(⛔)きは、高瀬(🍔)が行って(⭕)は(🔁)草(😏)(cǎo )を藉(jiè(🚂) )し(🐮)き、土(tǔ )の臭気(qì )においを(🦕)嗅(🔑)ぎ、百姓の仕事(👁)を眺め、(🕕)畠の中(😝)(zhōng )で吸(😳)う(📦)嬰児あかんぼの乳の音を(🏛)聞い(♎)たりなどして、暇(xiá )さえあ(🤽)れば(🚐)歩(bù )き廻るのを楽(lè(🛫) )みとするとこ(🐲)ろだ。一度消(🏗)えた(💉)夏(🐫)らしい白い雲が復た窓(chuā(💄)ng )の外へ帰っ(🙉)て来た。高瀬はその熱を帯(dài )び(🍶)た、(🔚)陰(yī(😐)n )影(🎥)の多(🏡)(duō(🤽) )い(🛴)雲の形(xíng )から、青空を流れる(🛏)遠い水蒸(💻)気の群(qún )まで、見(🛎)(jiàn )分(🎟)(fè(😕)n )けがつくように成(chéng )っ(⬛)た。
「ホウ(💗)」と子安(🎨)は眼(yǎn )を(🐨)円くした。
「私(💚)も(🍵)一つ、先(🙆)生(shē(🗿)ng )の(➿)お(🈷)弟(dì )子(zǐ )入(rù )をしま(🚮)し(⚾)ょうかネ」と高(gāo )瀬が言っ(🕖)た。
学士と高瀬は(📬)しばらくその人の前(📕)に(🕷)立った。
「ま(😷)だ私(🏣)は老(💜)(lǎ(🕒)o )眼鏡には(🏄)早過(guò )ぎる――ヤ、これは(🤔)驚いた(🚂)――こう側へ(👃)寄せたよりも、(😬)すこし離(lí(🐖) )した方が猶よ(♐)く見えますナ――(⏮)広(guǎ(🔞)ng )岡先生、(🐜)いかが」
「こりゃ驚い(😼)た。尺二ですぜ(🏆)。しっかり御(yù )頼(🐺)申(shēn )おたの(🦄)も(🛡)うしますぜ(⛴)」と大(🦎)尉は新規な的の(🥨)方(🕳)を見て矢を番(fā(🌾)n )つがっ(📖)た。
(📎)桑畠に(🍥)働いていた百(🕒)姓もそろそ(🚮)ろ帰(❔)(guī )りかける(💀)頃ま(🌡)で、高(gāo )瀬は皆なと一緒に時を(🔤)送った。学士(🎷)はそこに好(hǎ(🐶)o )い隠(yǐn )れ家を見(🔤)つけたという(🏝)風(👔)で(🤔)、愛(à(🕙)i )蔵(📓)する鷹たかの羽(📣)の矢が(🥞)白(bái )い的(🔄)の方へ走る間、(🎩)一切のこと(💵)を忘れている(🚤)ようであっ(🏵)た(🧖)。
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