(🥥)解散するまえに、朝倉先(xiā(🅰)n )生(🕡)が言っ(😭)た。
朝の行(🎧)事(🌛)は、(🦆)まず室内体(👒)(tǐ )操にはじまった(🏫)。それは友愛塾(👴)のために(🏧)特(🚙)(tè )に考(🖖)案され(⏪)たもので、その指(🐁)(zhǐ(🆗) )導も(🌴)指揮しきも(🌐)次郎の役割だった。体操がすむと、朝(🏫)(cháo )倉(cāng )先生の合い図で静坐せい(🍃)ざに入った。これ(🧣)は就(🌄)寝前(qián )の(🚀)静(💱)坐(🗻)にく(🍃)らべると、い(⚫)くぶんなが(💺)かったが(🥩)、それでも、せいぜい十四(🔮)五(wǔ )分ぐらいだった。次(⤴)郎(😰)は、今朝も(🍓)足音をしの(👊)ば(💣)せなが(🐀)ら、塾生たちの姿勢を直(🌙)(zhí )してやった(🐹)。
左右の窓の下に、小便つぼがそれ(🌷)ぞ(💥)れ(🔖)七(qī )つほど並(bìng )な(🥢)らんでおり、そこを四人の塾(🚾)生(🔀)(shēng )が(👻)二人(rén )ずつにわかれて(🧓)、(👠)棒(🦋)だわしで掃除して(⤴)いたが(🔶)、その中には、大河の姿は見(jiàn )えなかった。
「やはり強制が必要だ(🤫)というのかね。それじ(🌲)ゃあ話(🍑)(huà )はまた(🏂)逆もどりだ。」
遥拝(🍑)がす(😐)む(➿)と、お(🚱)た(🧞)がいの朝のあい(🐾)さつ(🕌)を(♒)かわし、そのあ(🍀)と、もう一(🗡)(yī )度静坐に入った(🔪)。そ(🔍)して、それ(🎗)が三(sān )分も(🔥)つ(🐔)づい(💯)たころ(🔗)、朝倉先(xiān )生は、自(zì )分も静(jì(🛡)ng )坐(⛲)(zuò )瞑(🈁)(míng )目め(😧)い(🥂)もくの(🔒)まま、(🔤)おも(🐻)む(🚵)ろにつぎのよ(🎳)うな話(huà )をし(🐲)た。
「君自身(shēn )はどう(😽)思う(🍤)? 私(🚪)の(💞)意(🔫)見より(🚍)、まず君自(♐)身の意見からききたいね。」
「そ(🏕)う(💊)なればいいん(⛷)ですが(🎹)、実(shí )際(jì )は、やはり(🌷)、なる(🏅)だけお(💱)そくと(✊)いうことになり(🏞)そ(💓)うに思うんです。」
七時の朝食(shí )までに(☝)は、(👰)まだ(🔹)二十分(fè(🐖)n )ほどの時間が(🎖)あ(🆙)り、その間に食事当番(fā(🙁)n )は食卓しょくたくの準備(🎀)(bè(🚕)i )をやり、(🕌)そのほかのも(🎬)のは、(🦔)自由(🍍)に新(🌽)聞(🍯)に目をとおしたり、私用をたし(🤧)たりするのだ(🖇)った。次郎(🆑)は(🐀)、い(🔏)つも(🎵)なら(🎇)、(⛺)こんな時間(📔)にも、できるだけ塾生たちに接触(chù )せっ(🍸)しょくして、かれらの感想をきいたりするのだ(🖖)った(🐹)が、今日は、広(😦)間を出る(🤓)とすぐ、塾長室(shì )に行(🏊)き、朝(🖍)(cháo )倉先生(⛺)(shēng )に向(xiàng )か(🐥)って、なじ(⛳)るよ(🗄)うに(🧗)言(⛸)った。
「そういうと、ゆ(🔴)うべの室(📁)長(zhǎ(🥁)ng )選挙(jǔ )も何(☝)だか変(🛎)だったぜ。」(🤐)
解(jiě )散するまえに(🥏)、朝(🛃)倉先生が言(🍪)っ(💥)た。
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