「(🔂)さあ、パン上げる(🐑)から、お出(👺)いで」(📛)と彼女(🌞)(nǚ(🕹) )は(🎅)娘を呼んだ。
塾の庭にある樹(shù )木の緑も深い。清(qīng )すずしそうなアカシヤの下には(👪)石に(🏕)腰掛(guà )けて(🏙)本を開ける生(🛰)徒(🦈)も(🎉)ある。濃(📽)(nó(😉)ng )い桜の葉(💇)の(📏)蔭には土(tǔ(🆑) )俵(biào )が出(🏖)(chū(🚁) )来て(🌴)、(🍘)そこで無邪(💞)気(🍼)な相撲す(🈶)もうの(🐛)声が起(qǐ )る(🖥)。この山の(📄)上へ(💢)来(🤧)て二度(dù )七月(🤔)をする高瀬に(👅)は(😚)、学(xué(🍎) )校の窓か(⏺)ら見える谷や岡が余(yú )程(chéng )親(qī(🐥)n )し(🙉)い(🚨)もの(🎳)と成って来た(👏)。その田圃(pǔ )側た(🕦)ん(🔉)ぼ(🐷)わきは、高(gāo )瀬が(🚔)行っては(🖱)草を藉しき、土の臭(💮)気(qì )においを嗅(xiù )ぎ、百(🎒)姓(xìng )の仕事を眺め、畠の中で吸(㊗)う嬰児(ér )あかん(🌥)ぼの乳の音(⌛)を聞(📨)い(🔔)たりなど(🥥)して、(🎭)暇さ(🍃)え(🔝)あ(🏐)れば(🔁)歩(🔶)(bù )き廻る(🏴)のを楽みと(🌶)すると(🏋)こ(😟)ろ(🐯)だ。一度消え(🏸)た(🔬)夏ら(🗓)しい白い雲(yún )が復(fù )た(🐾)窓の外(wài )へ帰(guī )って来た。高瀬はその熱(rè )を帯び(🌦)た、(🅿)陰(㊙)影の多(⛷)い雲の(🔚)形から、青空(⏱)(kōng )を流れる遠(💉)(yuǎn )い水蒸気の群まで、見分けがつくように成っ(🎬)た。
学(🐯)士が窓のと(🐏)ころへ来た。
塾の庭にあ(🗽)る樹木の緑も深い(😤)。清すず(🐀)しそうなアカシヤの下(🏵)に(🔍)は(🛳)石に腰(🔗)掛(🔉)けて本を(🕞)開ける(🏴)生徒もある。濃い桜の葉の蔭には土俵(biào )が出来て、(🌦)そこで無邪気な相撲すもうの声(📱)(shēng )が起(qǐ(🛵) )る。この(⛄)山の上へ来て二度(😭)七月(yuè )をする高瀬には、学校の窓から(🐫)見える谷(gǔ )や岡が余(yú )程(ché(🚿)ng )親(🏣)しいものと成(chéng )って来(📝)た。その田(tián )圃側たんぼ(👶)わきは、高瀬が行って(💣)は草を藉(🔦)しき、土(tǔ )の(💋)臭気(🤴)においを嗅(😸)ぎ、(🔓)百(bǎi )姓の仕事(🔣)を眺(🚮)め、畠(tián )の中で吸う嬰児あかんぼの乳の(🎐)音(🖖)を聞(🐒)い(🕧)た(🔡)りなどして、(🤞)暇さ(🌿)えあれば歩き(🍅)廻るのを楽みとする(🐆)ところだ。一度消(💡)(xiāo )えた夏らしい白い雲が復(fù )た(😀)窓の外へ帰っ(💉)て来(🚌)た。高瀬はその熱を帯(dà(👰)i )びた、陰影(🌋)の多い雲の形から、(🐏)青空を流れる遠い水(shuǐ )蒸(🍐)気の群まで(🔜)、見(jià(💔)n )分けがつくように(🐢)成(chéng )った。
更に二年ほど(🚧)過ぎた。塾(🥃)では更に教(jiāo )室も(🛒)建増(zēng )したし、教(jiāo )員の(🌑)手も(📢)増ふやした(👺)。日下(🌨)部(➖)くさかべ(💛)といって塾のためには忠(🔛)実(shí(📧) )な教員も出来たし、(🖤)洋画家の泉も一(yī )週に一(🚊)日か二日(rì(📩) )程ずつは小県(📭)ちいさがたの自宅の(🐵)方(🎧)か(🏁)ら通って来(⛰)てくれる。しかし以前のような賑にぎ(👜)やかな(🎸)笑(🍽)い(🚠)声は次第に減って行っ(😯)た。皆(🚄)な黙って働(dò(♈)ng )くように成った。
「まだお(💵)若(🐀)い(💹)んですねえ(🌗)」(🍑)
(🥤)仏蘭(🙆)(lá(🌕)n )西語(yǔ )の話(huà )を(💴)する時(🦍)ほど、学(xué )士の眼(✈)は華(🖼)や(🧥)かに(🏿)輝く(💰)こ(🐞)とはなかった。
あ(🐶)る日(👵)、(🕰)高(🗑)瀬(lài )は受持(chí )の授業(🔰)を終って、(🎢)学(xué )士(📫)の教室(shì )の(🏬)側を(💈)通った。学士(shì )も日(rì )課を(🐚)済ましたところであったが、ま(📌)だ机の前に立っ(🎒)て(😌)何か生徒(tú )に説明(míng )し(🛰)て(🗓)いた。机の上(🥊)には大(🦖)理(🗜)石の屑(🔵)くず(🏡)、塩(yá(♟)n )酸(🦍)の壜び(🚚)ん(🍀)、(🚧)コップな(👪)どが置(⛰)いてあった。蝋(🐸)燭ろうそく(💢)の火(huǒ )も燃えていた。学士(shì )は手にしたコップ(🎆)をすこし(🚶)傾かしげて見(jiàn )せた。炭素がその玻璃(lí(🏯) )板ガラ(🚳)スいたの間(♏)から(🐶)流(🖥)れると(❌)、蝋(là )燭の火(huǒ )は水を注ぎ掛(guà )けられたよ(🥔)うに消えた。
学士は見(jiàn )送って(💗)、「あの(🔹)先生(shēng )も鶏に(🍫)、馬に、小(xiǎ(🍠)o )鳥に、朝(cháo )顔――何(hé )でもやる人です。菊(🏨)の(🔍)頃には菊(🕷)を作(♍)るし。よく何(hé(🌿) )処(🎤)の田舎にも(👺)ああ(🎆)いう(🍧)御(yù )医(yī(🕵) )者(🈂)(zhě )が(🥐)一人(📳)位(wèi )は(⛅)あるもんで(💇)す。『……なアに、他(tā(👃) )の奴(nú )等(děng )やつらは(💮)、あ(🏭)りゃ医(yī )者じゃね(🍘)え、(🦁)薬売だ、……とても、話せない……』なんて、エ(👽)ライ気(🕯)焔きえんだ。でも面(🎱)白い気(🖱)象(🎅)の人(rén )で、近在へ(😚)でも行くと、薬代が無けり(🚎)ゃ畠(😪)の物でも何で(✈)も可いや(😯)、葱(cōng )ね(💢)ぎが出(🍵)(chū )来(🐱)たら提(tí )げて来い位(wèi )に(📞)言う(📎)もの(⛩)ですから、百姓仲(🛺)間(🅰)に(👎)は受(shòu )う(😤)けが好い。奇(❕)人(🛢)ですネ(📮)」
「高瀬さん、今朝も咲きましたよ」
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