「貴様(yàng )はさっき俺(ǎn )を(🥨)睨んでいたな。」
(💭)他(🏺)の一(💜)人(✂)が追っ(🛹)か(🔨)けるようにたずねた。
「こらっ! ど(🔆)こへ行(💔)くん(🍶)だ!」
「五(🏖)年生(shēng )の方が(☕)、(🥣)かえって気味(🅰)わ(💥)るが(♎)っ(🌳)て(📝)いた(👟)そうだよ。」
恭一(yī(🌹) )は、もうその頃には、(🔬)詩や歌(📲)を(🗯)かなり多く作(zuò )ってお(🗜)り、年二(èr )回(huí )発行(háng )される校友(🐮)会(huì(😽) )誌には、きまって何(hé )かを発表してい(🎃)た。次(🧢)郎(láng )に(🛸)は、(😹)それが世(🕸)にもすばらしい(🔩)こ(➕)とのよ(🐷)うに思(sī )えた。そのために、彼(bǐ(🚁) )の恭一に対する敬(🦏)愛(ài )の念は、こ(🥁)れまでと(🛣)はち(🐼)が(🖇)った意味で深(shēn )まっ(🛫)て(😸)行った。が、同(tóng )時に(👕)、彼が、何か(⤴)しら、恭(🦄)一に(🙆)対し(👸)て妬ね(🤤)たましさを感じは(🖨)じめたこと(🚤)も、たしかだ(❓)った。
「か(😻)まう(❇)もん(📻)か、これも校(🚐)風(fēng )刷新さっしんのためだ(❎)。」
「いいとも。今から(😭)いっしょに(🤣)行こう。」
「癪(jī(🐑) )にさわっ(🌓)たんか。それじゃあ(🐖)、やっぱ(✨)り自分のためじゃないか。」
「どうだい、本田の弟(dì )だっ(🥅)た(🖱)ら(🖼)、これか(♈)ら狐なんかにいじめられないように、四(🔛)年生でバッ(👉)クし(😕)てやろうじゃ(🚺)な(🚑)いか。」
次郎(😏)は、(🖇)そ(🔚)う言わ(👙)れ(😨)て、(👍)ま(⛷)だ何(😏)か(🐾)言(👠)(yán )い足(🎁)りない様な(🐪)気(qì )がし(🕤)た。そしてちょっと考(🔐)え(🥀)て(💆)から(👬)、(🖖)
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