「本田とか(📢)言っ(⬇)てたよ。」
(⛰)彼に(🚗)とっての最も大(dà )きな失望は、彼(🥙)(bǐ )の教室に出て来る先(💁)生(shē(🎾)ng )の中(zhō(💠)ng )に(🌶)、(⛔)権田(🕍)(tián )原先生のような人を(🍾)、(🥟)ただ(💕)の一人(⬜)も、見(jià(🌈)n )出せなかったことであった。彼の眼(💎)(yǎn )に映(🧥)じた(🚅)中(㊗)学(xué(⛽) )校の先(xiān )生とい(🕢)うの(🎑)は、小(🚂)学(🎱)校の(🌳)先生にく(🏂)らべて、(🥥)何か専門(🤟)ら(🍹)しいことをほんの少(🐳)(shǎo )しばかり(🔪)よけいに知って(🤬)いるだけで、(👵)およそ人間ら(🎫)しい(🎈)とこ(💱)ろ(🚣)を少し(🗒)も持合わせない人(rén )達ば(🐍)かりだった(♏)。貧しい知(🗼)識を教室(🏭)で精一ぱい(🚅)にし(💪)ぼり出すこ(✈)と、点数や処(chǔ(🎮) )罰で生(shēng )徒をおどかす(📵)こと、この(🏖)二つの外には(👖)、用(💲)はないとい(😙)った顔(🎎)をしている人間(jiān )、それを次(cì )郎は(✒)中学校の先(😢)(xiān )生(shē(✖)ng )にお(🎦)いて発見したのであ(🥂)る。
「(🌫)じ(👑)ゃあ、失(🤚)敬。」(🍎)
「(🦄)そんなこと、ありません。」
「その新入(rù(📟) )生、ちび(♌)のくせに、いやに落(luò )ち(🐇)ついていたっていう(🛥)じゃな(🌉)い(🐾)か。」(🆗)
恭一は、(🎶)多(💽)少(shǎo )みんなに(📢)気(⚪)兼(jiān )ねしながら答えたり(📜)
「本田の手(shǒu )には負えんのじゃ(🐔)ないかね。」
「いい(🗜)とも。今(jīn )からいっしょ(📔)に行こう(🔇)。」
(😪)と、(💂)次郎(🤽)は(🔡)大沢をさげすむように見て、
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