お芳(🛩)は(💂)、何度(♉)も/\學生にすがつて(😉)行つ(🚙)た。「誰の(🔞)子供だか分るもんか。」終ひにはさう云は(🌕)れた(🌡)。そのうちに、身體(tǐ )のそ(💅)んな事情で、カフエーの(🏦)方も工(gōng )合わ(🌼)るくなり(🕌)、大きな十ヶ月(yuè )の腹(🌛)で、歸つてき(🕐)た。
百(🉑)姓の顏(🎣)は(😴)、ど(🦒)れも、(🔀)風邪でも(📼)ひいた後の(👧)やうな妙にはれぼつたい、そ(🤕)れ(👯)に(🤰)、(🔷)煤(méi )け(🍸)た、生(shēng )氣のな(🎱)い(🐍)顏をし(🙅)てゐた。背中が圓く(😼)なつ(📞)た(💉)のや、身(🈴)體はが(🔠)つ(〰)しり(⚓)し(🏒)てゐるが、どこか不平均なと(🔲)ころのある百姓や、毛む(🔓)ぢ(🍭)や(👐)らのや、頭がすつ(🛑)かり禿げて(🐶)、それ(🦋)が(😜)一年中も(🚓)陽(🕰)にさ(🕗)ら(💊)さ(🍖)れて、赤ひようた(🚟)んのや(🏓)うになつてゐるのや、(🌁)色(sè )々だつた。さういふの(㊗)が二(èr )、三人づ(🏊)ゝ一かたまりになつて、て(🤶)ん(🍦)で(🍎)に(🍆)、自(zì )分達(dá(😾) )の(♋)こと(🦓)を話し合(hé )つてゐた。キセルの吸殼を厚い(♌)掌にう(💫)けて、獨りで、何(👭)かむ(📽)つ(👜)ちり考へこんでゐる年(nián )とつ(😺)た百姓(🌕)もゐた。五、六(♋)人(🖖)を前(qián )に置(🕎)いて、何か聲高(🤛)に、手を振り(🕍)ながら、ものを云つてゐるのもゐた。
(💉)柱時計(🏣)が四つ、ゆ(💊)るく(🔝)、打(dǎ )つ(🍋)た。母(mǔ(🌆) )親は、びつく(🐤)りして、(👪)今(🚲)度は本(🚰)當に眼(📑)をさま(🐊)し(🎬)た(🍬)。そして、くるつと圓くな(🐝)つて寢てゐる由をゆり起(qǐ )した。由(🧥)(yóu )は眼(yǎn )をさますと(🖱)、(🔽)不機嫌(🛰)に、ね(💷)じ(⏩)け始めた。
「赤(🚑)(chì(🎊) )子(🎀)あか、んで墮おりたのか?」と、ひよいときい(🕜)た。
校長先(xiā(🦁)n )生は(🚤)それか(🎍)らしばらくして、イ(👄)ガ栗頭(tóu )をゴシ/\かきな(😚)がら歸(🏔)つ(🛺)て行つ(🤵)た。表をあけながら(🚍)、(⏯)「ウツ、寒(♓)い。」と云つて、(📍)袂に手をひつこめた。戸がしまつてからす(📷)ぐ家(jiā )の側で(🤠)、先(💦)(xiān )生の小(🆓)便を(🌜)してゐる音がした。
源吉(jí )は爐の側にあ(👐)る(👰)木をとつてくべ(👮)た。それか(🤒)らそ(😮)れが一しきり(♎)燃え終るまで、すゝ(🏤)けた青銅の像のやう(🐒)に、(🐝)坐(💺)(zuò )つてゐた。ランプも石油(🎱)が(🤭)なく(😴)な(⏯)つて(👱)きて(🏏)、だん/\焔が細くな(🤯)つ(🐴)てきた。
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