み(😹)んなは(🛃)、それで默りこ(⛎)んだ。する(⚪)と大(🚺)沢は恭一を見なが(🔏)ら、
そこ(❓)いらま(🕌)では、さほど真剣(jiàn )だとも思われ(🙈)なか(💙)った議論が(🥗)、当面の問(wèn )題をはなれて次第に観念的(☝)に(🍳)なるにつれて、(🎄)かえってみんな(🕝)の(👯)調子が烈(liè )しくなっ(🔯)て来るのだっ(⛸)た。
「おい、(🥫)おい―(🏔)―」
第一(🏊)、入学の当(🐸)初から(👚)、五(🎊)年(🤦)生(shēng )の間(⚫)に「生意気な新入生」とし(🐛)て(🕐)有名(🙂)にな(🗨)っていた彼は(😄)、彼(bǐ )らに鉄拳制裁の口(kǒu )実(🚎)(shí )を与えまいとし(💚)て、校(❕)(xiào )内では無論(🍏)のこと(🥤)、(👦)ち(🚡)ょ(🔍)っと(🧥)散歩に(🦌)出(❎)るの(🌋)にも、(🛠)始(shǐ )終頭を(⛔)つ(📉)かい、(🈲)気を張(👴)っ(🕗)て(🚝)いなければ(🍖)なら(🐞)なかった。「(📸)狐」や「三つボタン」のよ(👘)うな上級生に対して、卑(🥢)屈ひくつにもな(🐶)らず、言いがかりも(🥥)つけら(🧛)れ(✅)な(🥧)いようにする(🤾)に(👆)は、次郎(💷)の苦(🗑)心(🤲)も(🏟)、実際並(bìng )た(🚵)いてい(🎩)ではなかった(🏩)のである。彼はちょっと門口を出(chū(🚅) )るのにも、必ず制服制(zhì )帽(💿)をつけていた(🌙)。街角(🈁)で(🤨)は、一応四(🕧)方(🔢)(fāng )を見(jiàn )渡(⌚)して、五(wǔ )年(🏎)生の姿が(👭)見(🤷)えると、相(xiàng )手がどこを見ていようと、(🙉)そ(🦕)れに対(🏇)し(🐲)てき(🕴)ちんと敬礼をした(🏷)。むろん、校則(🌔)(zé )は、どんな些細なことでもよ(🌀)く守(🌚)った。その点で(🈹)は、人一倍細(🐁)心(🕖)(xīn )な恭(🥧)一で(🛏)すら(👼)、彼の(🐑)几(❇)帳面きち(👼)ょうめ(🕛)んさ(🧜)をお(🏓)りおり(❕)冷や(🛳)かしたくらい(😇)で(👓)あった(🕞)。その(🌊)代(🚏)(dà(✂)i )り、彼は、(🔼)今後五年生(🛁)(shēng )に無法な暴行を(📈)加(jiā )えられたら、退(🍪)学処分の危(wēi )険を冒し(🚰)て(💦)も、(✨)思(🚭)い(🖤)きって反抗を試みよう(🐵)と、固(🍩)(gù )く心(xī(🎓)n )に誓っていた。彼が彼の小(xiǎo )刀ナイフを筆入(rù )に入れ(🤖)ないで、いつ(🚎)も衣(👈)嚢かく(✂)しに入れていた(✍)のも、実(🏳)はそのためだったのであ(🔀)る(🚬)。
恭(🔮)一は(😑)、多少(📠)みん(🗞)なに気(👾)(qì(😛) )兼ね(📨)しなが(🗂)ら答えたり
と自(zì )重論が出て来(🔄)た。
「(🥩)そ(㊗)んなけちなことを考えるのは(👘)、よせ(🥈)。僕ら(🌰)は、四年とか五年(nián )とかいう(😗)ことにこだわる(🛢)必要はないんだ。それよりか、一年から(🛢)五(🏥)(wǔ )年(nián )までの正(zhèng )しい(🦏)生徒(tú )が、縦(zǒng )たてに手を握りあう(📤)こと(🌰)が大切(qiē )じゃないか(🤴)。本田の弟も、その正しい生(㊙)徒の一(⚪)人だ。だから僕(👣)らはそれをバックしようと言うん(🏫)だ。……(😩)四年生に(🤝)だっ(💓)て、(🍎)つまらん奴はいくらも(🙊)居(📪)る。――僕ら(👩)は―(💐)―少くとも僕だけ(🍹)は――そんな奴とは手を握(🍦)りたくない。そん(👙)な奴と手を掘(😔)っ(📯)て(🔡)、五年生に対抗したって、それが(🗝)何に(🍱)なるんだ。」
「お(🤬)い、おい――」(💑)
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