小使いの(🚑)音吉が来(lái )て三(📽)尺(🤳)四方ばかりの炉(lú )を新規に(❓)築つき上(shàng )げて(🚯)く(🐩)れ(🙋)た頃、高瀬は先生(shē(💪)ng )の隣(🤤)屋敷の(🔌)方か(🤓)らここ(🕯)へ移った。
(🛐)こ(🛑)うなると教員室(shì )も大分(fè(🐻)n )賑にぎやかに成った。桜井(jǐng )先生(📕)はまだ壮(zhuàng )年の輝(🕖)きを失わ(♏)ない眼(yǎn )付(fù )で、大きな火鉢を前に控(kòng )えて(🈂)、盛(🖇)んに(⏯)話す。正木大(🛐)尉は正木(mù(🌈) )大尉で強い(🍗)香のする刻煙(🙁)草(🛶)きざみたばこを巻き(✌)な(📛)がら、(⬅)よ(❣)く「軍(🤢)隊に居た時(🏸)分(🕝)(fèn )」(🧛)を(🤡)持(🈲)ち(🧡)出す。時(shí )に(🚡)は、音吉が(🆑)鈴を振(zhèn )鳴(👷)しても、まだ皆な火(🎙)鉢の側(❗)に話し込(💨)むという風であった。
こう歩き歩(🍌)き高瀬に話(⏪)し掛け(🕋)て行くうち(🚶)に、急(jí )に(🏚)ポツポツ落(🥪)(luò )ちて来た。学士(shì )は家の方(✨)(fā(⏳)ng )の朝顔棚だなが案(à(👍)n )じられ(👽)ると(📴)いう風(🌑)で、大急ぎで高瀬に別れて行った。
(📿)何処で教(🍞)わると(🚹)もなく、鞠子はこんなことを(🐆)覚え(⏩)て来(🏾)(lái )て(♌)、(🈂)眠る前に家(🆖)(jiā )中(🖕)踊(yǒng )って歩(bù )いた(🎅)。
「これ、悪戯いたずらしちゃ不(♎)(bú )可いけ(🕟)な(👵)いよ」
(🙁)と学(xué(🤤) )士(shì )もそ(🔻)こへ来(lái )て言(🔘)って、高(gāo )瀬に笑って見せた。
塾では(🍅)更に校舎の建増たて(🏡)ま(🐖)しを始(🌆)めた。教員(🔊)の手が足りなく(🍁)て、翌(🦔)年の新学年前(🧙)(qián )には(💹)広岡理(lǐ )学士が上田(tián )から家(🌔)を挙げて引移って来た(🤚)。
お島はどうすることも出(🌺)来ない(⏬)よう(💫)な調(dià(⏩)o )子(⏩)で(🗿)言(yá(🔂)n )って、夕方の(🎑)空を眺めながら(👡)立っていた。暮色が迫(😓)って来た。
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