極(jí )く服装(🌱)なりふりに関(🌠)わない(🔵)学(xué )士(🤰)(shì )も、その日(rì )はめずらしく(🖊)瀟洒(📞)しょうしゃ(🐝)なネ(📤)ク(🍞)タイを(🍾)古(🎎)洋(yáng )服の胸のあたりに見せていた。そ(📧)して高(gāo )瀬を相手(🚫)に機嫌きげんよく話した。ど(🎽)うかすると学(xué )士の口からは軽い仏(📚)蘭西語な(🤮)どが流れて来た。
極く服(fú )装(zhuā(📦)ng )なりふり(🏁)に関わ(🐪)ない学士も、その日はめずらしく瀟(xiā(🕙)o )洒(sǎ )しょ(🍱)うしゃな(💝)ネ(🤜)クタイを古洋服(fú )の胸の(〽)あたりに(🍂)見(🚎)せてい(🚑)た。そして高(gāo )瀬を相手に機嫌きげんよく(🍋)話(📪)した。どうかすると学士(shì )の口か(🐍)らは軽い(💹)仏蘭西語などが流れて来た。
お島はどうすることも(🚂)出来ないような調(diào )子(zǐ )で言って、夕(xī )方(fāng )の空(🧕)を眺(🍅)めな(🕺)がら立って(👾)いた。暮色(sè )が迫っ(🚚)て来(lái )た。
馬に乗った医(yī )者が二人に挨(📂)拶して通った。土(💆)地に残った旧(jiù )士族(🐫)の(💪)一人(😏)だ(🧞)。
高(〽)瀬(lài )の胸(xiōng )に(🏛)眠っていた少(shǎo )年時代の記憶は(❄)それからそれと復活いきかえっ(☝)て(🚇)来た(🕌)。彼は(😬)幾年(🔛)となく(😩)思出したこ(🔭)と(👧)も無い生れ故郷(🏼)の空で遠い山(💐)のかな(👢)た(🕢)に狐(🥊)火(huǒ(🖲) )の燃えるの(🌁)を望んだことを思出(⏹)した(😅)。気味(🧗)の(🎽)悪い夜鷹よたかが夕方(😲)(fā(🚑)ng )にはよく(🌿)頭(tóu )の上を飛(🏭)び(🚆)廻った(❗)ことを(📯)思(🖍)出(🔈)した。彼は(🙉)初めて入学した村の小学校で狐(✒)が(😨)ついた(🌚)と(😜)い(⭐)う生(shēng )徒(tú(👥) )の一人を見たこと(⚫)を思出(chū(🍌) )した……
無邪(🐷)気な学生等は学士の机(📪)の周囲まわり(💴)に集(jí )って(🦍)、口を開くや(👋)ら眼(yǎn )を円くするやら(💝)した。学士がそのコ(🕉)ッ(🎑)プ(💯)の(🙋)中へ鳥か鼠(shǔ )を(🗡)入(⚡)れる(🥪)と直ぐに死(🌯)ぬ(🚢)と(🏡)いう(🍧)話をすると、そ(💛)れ(😬)を聞いた(🎢)生(🉑)徒(👍)の(⛏)一人(😋)(ré(🎞)n )がすっく(🤱)と起(qǐ(👑) )立たちあがっ(😒)た(➗)。
浴場(chǎng )には桜(yīng )井先生(♌)も(⬛)広岡(🥫)学士(🚼)も来て(🍝)いた(🚅)。先生は身体を(🍰)拭いて上(♈)りかけたところで(💆)、学士だけ鉱泉(quán )の(👻)中(zhōng )に心地よさ(🦖)そう(✨)に入っていた。硝子(zǐ )ガラス戸(hù(😧) )の外には葡(🅰)萄ぶ(💭)どうの(📡)蔓つる(🧕)も延び延び(🤹)として、(📒)林(🦗)檎りんごの植えら(✍)れ(🐙)た畠(tiá(😂)n )なども見える。
新緑(🐈)の頃のことで、(🌮)塾のアカシ(🏷)ヤの葉(💖)は日にチ(😐)ラ(🎅)チラする。薮やぶの(🤬)ように茂り重な(🚺)った(✴)細い枝は見上(📊)るほ(⏲)ど高く延(yán )び(🎲)た。
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