「出してくだす(🌌)っ(🤤)てもいいじゃありま(🎌)せ(🎆)ん(🗻)か(😆)。」
「ぼくは、むろ(💗)ん、いけないと(🐁)思います。」
(👌)次郎(🍇)は、すぐには(🧒)、その意(🔣)味がのみこめないで(🌃)、き(🔎)ょと(💹)んとして(📑)いた(🚾)。すると、先生(shēng )は、
先生(🙂)は、そう言(yá(🍷)n )って、次郎に目(🥠)くば(🏺)せした(➖)。次(🏐)郎は待ちかま(🕙)えていたように、自分のそ(🔥)ばに置いてい(🏃)た紙袋(dài )かみぶくろ(👰)か(💜)ら、ガリ(🔞)版(🍃)(bǎn )の印(yìn )刷物をとり出(chū )して、みん(👡)なに配(pè(⛩)i )布した。
(🔎)次(🎉)郎は(🐛)、朝(🍍)倉先生が、(📌)開塾(shú )最初の(📎)朝の(💅)訓話(🚿)くんわ(🤪)で、これ(🈲)ほど激(jī )はげ(🔈)しい言(yá(🉑)n )葉を(👞)つかっ(👭)て、真(🌃)正面から塾生た(🧞)ちに非難をあびせかけ(🤱)たのを、これまでにきい(🌻)た(🔲)覚えがなかった。かれは、まだあ(🧥)と(🌷)に残されて(💠)いる(🛰)自分への(🛺)非(fē(🦅)i )難(nán )が、どんな言(yán )葉で(🔃)表現さ(😉)れるかを(🚈)、身がちぢまる思いで待(🏿)っ(🏑)ていた。
「ぼくもそうだと思います。命令(lìng )者に(🎶)依(🐺)(yī )頼(📍)いらいする代わり(⏱)に、多数(shù )の力に依(🚊)(yī )頼(🔵)するんでは、自治と(🍾)は言えません(🏜)からね。」
みんなの視線は、も(🚚)う(🙀)さっきか(⛲)ら大河に集中されて(💼)いた。大(dà )河の顔には、し(📑)か(🥣)し、それで(😲)てれ(🌻)ているよ(🏐)うな(🚡)表情(🎏)はす(🎿)こしも見られ(🏈)なか(💠)った(🌦)。かれはただ(🧐)一心に次郎の(⏩)顔を(🌠)見(jiàn )つめ(🤐)、その声(🏝)に耳をか(🛄)たむけているだけであった。
「でも(🚒)、(🎓)道案内によく(🚹)引っぱり(🔼)出さ(👑)れな(🤠)か(💿)ったこ(😎)とですね。」
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