学(xué(😡) )士はこの家の子のこ(💆)となどを親(📧)達(📭)に尋ねながら(🈴)、手酌で始め(🥚)た(💤)。
トボ(🍥)ケて学士は舌(shé )を出して(🏊)見(🏀)(jià(📊)n )せた。高(gāo )瀬(🤹)も子供(gòng )のように(⚾)笑(👦)出した(🥄)。
「成程、よく見えま(🎙)す」
(🤺)学士(🈳)は(🌍)頬と言(👁)わず額(é )と言わず顔中手拭で拭き廻(💚)した。
「ほんとに、御一緒に一つ遣ろう(😫)じ(🙁)ゃありません(🚥)か」
教員室は(💈)以前(qián )の幹事室(👆)兼(jiā(😐)n )帯でも手狭な(🎅)の(💊)で、二階の角すみにあった教室をあけて、そっち(🕟)の方(fāng )へ引越した(🏌)。そこに(🆓)大きな火鉢を(🎂)置いた。鉄瓶てつびん(💐)の湯(🛥)はいつ(👬)で(🏏)も(🍏)沸い(💭)ていた(😘)。正木大尉は舶(🛀)(bó )来(lái )はくら(🙃)いの刻(kè )煙草(cǎo )きざみたばこを(🥄)巻きに来るこ(🙇)ともあるが(🙂)、(😳)以前のようには(💭)あまり話し込まない。幹(🌙)(gàn )事(🗯)室(🚞)の(🔅)方に(📶)籠って(🌤)、(🌸)暇さえあれば独(dú )り(🔶)で手(🔏)(shǒu )習をした。桜井(jǐng )先生(🐽)は用にだけ来て、音吉が(🔟)汲ん(🎢)で出(👰)す茶を飲んで(🦋)、復(📏)た隣の自分の室(shì )の方(fā(🐊)ng )へ(🛷)行(háng )っ(🌇)た。受持の時間が(⬆)済(🏘)めば、先生(shēng )は頭巾(jīn )ずきんのような隠士風(fēng )の帽子(🏺)を冠(🎞)って(👰)、最早もう若(ruò )樹(shù )と言えない(🛒)ほ(🧙)ど鬱(🛑)陶(tá(🕣)o )うっと(🚆)うし(🦋)く(👉)枝の込(🍍)んだ庭の桜の下を自(🚔)分(👥)の屋敷かさもな(🐔)けれ(🔭)ば中(zhō(💜)ng )棚の別(bié )荘(zhuāng )の方へ帰(👘)っ(🧡)て行った。
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