フェラ 動画《x ビデオ 素人 投稿》2行目ライン
x ビデオ 素人 投稿あらすじ
「な(🏡)る(🕸)ほど。そうか。――しかし、大河に(🆎)しちゃ惜(🌳)お(➗)しか(🥩)った(🥣)ね。おしまい(✝)ご(💜)ろ(📧)にはかんしゃくをおこしていたよ(🐓)うだったが(🐘)。」
朝の行事(shì )は、ま(📛)ず室(🍙)(shì )内体操にはじまった。そ(🛤)れは友(🎽)愛塾のために特に考案され(🦋)たもので、その指導も(⛄)指揮(🤞)しきも(🐑)次郎(👫)の役割(🛣)だ(🕦)っ(🕔)た。体操がすむと、朝(cháo )倉先(xiān )生の(Ⓜ)合(hé )い(🙄)図で静坐せいざに入(😞)(rù )った。これは就寝前(qián )の(🌭)静坐に(🍦)く(🛺)らべると、いく(🥫)ぶんながかっ(💥)たが、それでも(🐫)、せいぜい(🅱)十四五分ぐ(🐬)らいだった(🚣)。次(cì )郎は(🧛)、今朝も(♉)足音をしの(🧟)ばせながら、(😇)塾(💳)生(🐢)(shēng )たちの姿勢を直(〰)してやった。
「ちょっとその気(💧)が(🛺)あるよ(🐉)う(🆑)で(😃)す(👋)が、軍隊(duì )式ですから、飯島とは質がちがいます。気持ち(🗂)はあんがい純真じゃ(🚄)ないかと(📿)思いま(🍥)す(🍡)が(🅰)……」
「ぼくたち、(⛲)学生時(shí )代の学(xué )寮がくりょう(👏)生(🈂)活(🐔)を自治(zhì )だ(🤬)な(🎹)んていって、いばっていたも(😺)のです(🐨)が、本(běn )気にやろう(🗾)とす(🎺)ると、実(shí )際(🤗)むずかしいもの(💩)ですね。」
塾長(✈)室の(💙)掃(sǎo )除(chú )は(👛)、朝倉先生(🍯)夫妻(👔)が、空林(🚳)庵の(💣)掃(🤟)除(chú )をす(🔖)ましたあと、(🚾)給仕の(🎚)河(🛬)(hé )瀬(😐)(lài )かわせに(🐫)手(shǒu )つだってもらって、(🛫)自(zì(♋) )分(fèn )たちの手(shǒ(📷)u )でやること(🙌)にな(💟)って(🙎)いた(🚫)が、次郎(🛥)も、都合(🍺)がつきさえすれば、手つ(✖)だ(👃)うこ(🍚)とに(🕘)していたのである。
「君らのそ(🏧)う(📤)した非良心的(🔖)(de )な態度は、君(jun1 )ら自身をますます(🏴)非(👁)良(liáng )心(xīn )的(de )にするばか(🔌)りでは(⛩)ない。それが(🔢)あ(😘)る限(xiàn )度を(😍)こすと、つ(🐨)いには、愛情(🎚)と忍(rě(🚀)n )耐(nài )に(🐽)ん(🦈)た(🚟)いと(🍾)をもって、君ら(🚾)の(🤴)良心を力づけよう(🌷)と努力(🧞)している(🐺)人の心(🥢)までをきずつけ、そ(🥊)の愛(🐋)情と忍(🕥)(rěn )耐(🐡)とを、(🐼)憎にくしみと怒(😝)い(💋)かりとに代えてしまうものだ。現(🎷)に(🐫)君らは、今朝の板(bǎn )木(mù )の音の調(🌞)(diào )子が途中とち(🎦)ゅうから(😭)変(😱)わったこと(📈)で(🌚)、それ(🌶)がわ(🦃)かった(🏠)だ(😚)ろうと思う。あの、おだやかで辛抱づよかった(😒)板木の音が、おしまいにな(☝)って、急に怒り(🧠)だし(🧚)たとしか思えないような乱(😛)調子にな(🌡)っ(💍)たが、あれは(🗡)、君(👱)らのあまりにも非(fēi )良(👚)心的な態度(📤)が、板木を(🏺)うつ人(😯)の(🎡)心を(💂)きず(🏼)つけた(🍑)証拠しょ(🛌)うこなのだ。……むろん、私は、愛情(qíng )も忍(😂)耐心も失った、ああした(💔)乱暴(bào )な(🎙)打ちか(💙)たを是(🐾)(shì )認(🎢)ぜにん(💔)はしていない(💈)。また、そ(⏬)れ(👇)をや(➗)むを(🐞)得な(⏳)いことだとし(💃)て弁護(hù )しようと(📢)も思(😎)っていな(🎭)い。怒りや短気は、友愛塾の(💦)精(💵)神とは根本的に相いれないものな(👵)のだ(😩)から(🛐)、(👶)ど(🈴)んな事(🧤)情のもと(🏨)で(🕧)も、ああし(👻)た打(dǎ )ちか(🤗)た(🈳)は、二(èr )度とくりかえされてはならな(⭕)いことな(🐍)のだ。も(🍇)し今(👔)朝(cháo )の板木(🖖)(mù )当番が、ついに(🛤)業ごうをにやして(🐟)あ(🤞)ん(🕳)な打ちか(🕣)たを(🈂)したとすると、(🎆)私はその人のために、まことに残念なことだと思って(🍨)いる。しか(👛)し、いっそうわる(🎸)いのは、(🏎)ああした打ちかたを余儀よぎなくさ(😷)せ(🗃)た君らの態度(dù )だ。君らさえもう(📌)少し良心的(de )であってくれたら、板木(😹)を打った人も(🎢)、(🕐)ああ(👭)したあやまちを犯お(🐸)かさ(📥)な(📺)いです(🥧)んだのだろうと(🥡)思う(🧝)と(🧞)、そ(❗)れが私はくやしくてなら(🙀)ない。……だが、それは(🍯)まあいい、それは百歩をゆずって(💚)あきらめるとして(🍇)も、こ(⛰)こにどうしても私に(🎭)あき(🕹)らめの(🥄)つか(🤼)ないこ(🤓)とが一つある。それは、愛情(🅾)(qí(🌚)ng )で打(⛸)たれた板木(mù )の音では(🚫)寝床(chuá(🤼)ng )をは(📳)な(🍝)れ(🥒)ようとし(📦)なかった君(🤟)(jun1 )らが(💭)、怒りで打たれた板(bǎn )木の音(⛰)では(⛰)、わ(😓)けなくはね起きた(🛡)という(🚙)こと(🌽)だ。その点で、君ら(💸)は精神的には(🎛)まだ奴(nú(🤧) )隷(🚡)(lì )どれ(😯)い(⏮)の域を(😨)一(🗑)歩(🔔)(bù )も脱(tuō )だ(🛒)っしてい(🤧)ないと(📞)いうこと(🙍)を証(zhèng )明(🔵)している。いや(⏰)、そ(✔)れど(🛩)ころか、君(🐠)らはよりいっ(✋)そうみじめな奴(🥟)隷になることを希望(📇)(wàng )している(🚣)とさえ私(❓)には思える。これはほんとう(💰)にな(😡)さけないこ(👥)とだ。私は(👥)、(✊)むろん、こう言ったか(👣)らといって、(🕒)怒りに対しては怒(📭)りをもって立ち向(🍦)(xiàng )かえ、と君(🈯)(jun1 )らにすす(🚪)めているのではない。ただ私は、(💕)愛(💏)情(💄)に対(📽)しては、つ(🧀)けあがり、怒(🔎)(nù(😾) )りに対して(♟)は、ただちに膝ひ(📁)ざを屈く(😅)っする(💱)ような君らの奴隷(lì )根性こんじょうが、なさけ(🔎)なく(🚃)て、じ(🦖)っとし(🏙)て(🐮)は(😆)いられ(📉)ない気持(chí(🏗) )ちがするのだ(♿)――」(📲)
(🐁)次郎は(🕑)、すぐ、(🎱)事務室の前から玄(🕣)(xuán )関にかけての掃除(🔮)(chú )を手伝(🦄)った(💌)。朝倉(🔗)先(🐓)生(shēng )も、そのうちに塾長(🐶)室か(✒)ら廊(láng )下(🚼)に出(⚓)て、みんなの(🤑)様子を見ていた(📓)が、それ(🥥)も(🗿)ほ(🏢)んのし(🛩)ばら(📅)くで(🐪)、す(🐐)ぐまた塾長室にもどり(💭)、椅子(🦊)に腰こし(🗻)をおろすと、そのまま何か(🤽)深く考え(🐕)こんでいた。
「なんだか、ひど(😎)く叱(🐀)(chì )しかりとばされて、やっと起(🦐)き(💬)た、といったぐあいですね。」
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