日本《おむつ エロ》2行目ライン
おむつ エロあらすじ
「そうだと(🧛)すると、みん(🎴)なが(✳)まごころを(⬇)こめて常識(shí )をはた(🦅)らかしさえすれ(🐀)ば(📙)、落(luò )ち(⛎)つくべきところに(🤗)落(luò )ちつくんではないか(🐛)ね。」
まっさきに(🎶)かれ(🗄)の(⏳)目についたのは、田川だった。田川はい(🗳)や(🚡)に胸を張(zhāng )り、軍隊(🍽)流の不(🚓)動の姿(🤧)勢でし(🦎)ゃちこばっていた。そして、次(😗)郎が肩かたか(👙)ら(🌫)力(lì )をぬ(📩)かせよう(🐣)と、どん(🚹)なに骨(📌)をおっても、(🐯)なかなかそう(🐺)はならなか(🙁)った。これ(🏽)に反して、(🤝)飯島(🎧)は最初から、ごく器(🏯)用(🎶)に正しい姿勢(shì )を(👤)とっていた。もしかれが、おりおりうす目を(😜)あけて(🌸)朝倉(🤓)先生(🤵)の顔をのぞくようなこと(🎸)さえし(🖲)なかったら、か(🆎)れの静坐は、塾生(🕸)(shē(🏺)ng )の中でも、(🎐)最(zuì )もす(⚾)ぐれ(🏨)た部(bù )類に属(shǔ )していた(🧦)のかもしれなかっ(🙎)た(🆓)ので(📰)ある。
そして(👜)、次(cì(🤝) )郎のほ(🌀)うを(♐)ち(🏋)ょっとぬすむよ(⏸)うに(🐼)見ながら、
(♐)次(cì(📮) )郎は、(🎈)先生の言葉がますます激(jī )しくなっていく(📘)の(😔)におどろ(➿)いた。先(xiān )生は、あ(🏂)るいは、昨日の入塾式における平(🦖)(píng )木中佐の(〰)影響(xiǎng )え(🆔)いきょうか(🏛)ら、できるだけ早く塾生たちを救(🥉)(jiù )い出(chū )そうと(💫)していられ(🚷)るのかもしれない。しかし、それにしても入塾(👴)した(🍜)ば(🏳)かり(🖇)の青年たちに話す言葉(🎥)として(🚁)は、あま(🌂)りに(🐵)も(😓)激しすぎる。これ(😗)ではかえって逆(⏫)(nì )効果(guǒ )を生(shē(🍅)ng )む(🍔)のではあるまいか。
「(👜)ええ、(🥨)はじめの(👭)うち(🏓)は、(🎗)い(⬛)つもこんなふうで(🐹)すよ。五分(🕞)や七分(😉)はたい(🌁)ていお(👠)くれます(♿)。」
「お(🍃)それ(🔏)入ります。では(💢)申(shēn )しあげますが、実は(🔥)国(🚯)もとにおりましたこ(🌊)ろ、いつも師匠し(💙)しょ(🐕)う(🍘)に、鐘をつ(⛄)くな(🥦)ら、鐘(😡)を仏と心得て、それに(🈁)ふさわしい心(😆)の(🥛)つつしみを忘れてはな(🦔)らぬ、と(🤜)言い(🍠)聞(👘)(wén )かされてお(🕴)り(🔰)まし(🌤)たの(😧)で、今朝も(👗)それを(🐻)思い出し、ひ(📱)とつきごと(🧒)に、(🈲)礼拝ら(✒)いはいをしながらつ(👱)いたまででござい(🏆)ます。」
就寝し(📖)ゅうしんは九時(👑)半(🎪)(bàn )、消燈し(🚘)ょうとう十時(🔒)と(🌳)き(🗞)まっ(🎮)たが、(🔭)懇(kěn )談(🍮)会を終わったときには、すで(🖱)に(🤳)九時半をすぎていた。
「そ(🤑)う(💨)か(💫)もしれないね(⛅)。……それ(🕒)で、べつに(💲)こ(🏒)れまでと大(dà )して変わったこ(🔜)ともなかったんだ(😇)ね(➰)。」
(👽)次(cì )郎(láng )が(🏬)入り口(🚽)に立(🌳)っ(🎯)て様子(zǐ )をながめていると、
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