日本《合宿 エロ》2行目ライン
合宿 エロあらすじ
「け(📘)さ(🥢)の板(🚳)木ばんぎの音、ど(📙)うでした？」
(🌙)とあ(🔒)いさ(🏜)つして、(🛵)大河に近(🕦)(jìn )づ(🎀)いた(🐢)。
(🔑)この(🌭)一週(💑)間は、(🎉)塾(🥡)(shú )生(shē(⤴)ng )たちにと(❎)っては、まったく(🗯)奇(🍤)妙きみょうな感(gǎn )じのする(😕)一週間だっ(🧢)た。朝(🚫)倉(🕚)先生夫妻も、次(cì )郎(láng )も、生活の細部(🥝)の運(💏)営(yí(💺)ng )については、自分たちのほ(🍿)うか(🅿)らは(🏦)、何(hé )ひ(🔰)とつ指図(tú )さ(♍)しずをせず、(🕠)また、塾生た(✂)ちから何か(💷)たずねられても、「ご(💫)随意ずいい(🔒)に(🙎)」とか、「適当に考(🕚)えてやって(💜)くれたまえ(🌰)」とか(👫)、「み(📱)んなでよく相談してみるんだな」とかい(⛅)った(🐃)ような返事をするだけだ(🙊)っ(🐖)たので(😗)、とか(🛰)くか(🐩)れらはとま(🍷)どいした。中(🏕)には、それをいいこ(😲)と(🕎)にして、ず(🖲)るくか(📬)まえる(🚗)ものもないでは(🍜)なかった。その結果、むだ(🔵)とへまとがつぎつ(🔟)ぎにおこり、か(🚓)れら(🔃)の(⛳)共(😫)同生(shēng )活(💉)のすが(🍖)たは、見た眼(yǎn )めには決して(😼)いいものでは(🛍)なかった。時(🌬)には、不規律と怠慢たいま(🚇)んだけが塾堂(táng )を支配して(♍)い(🏿)るのではないか、と疑われ(🚬)るよ(📮)うな場面(🤙)(miàn )もあり(🕢)、もし学ぶことよりも批(🔑)評することに(🎭)より多くの興味を覚(⛴)えている参観(🧚)者がたず(🥉)ねて来たとしたら、その人(🌆)(rén )は、批評(píng )の(🔕)材料(liào )をさがすのに、(👌)決し(🚯)て骨は折れなかっ(😡)たで(🐢)あろ(🏕)う。
「(🎺)出(chū )し(🐮)てわるい(🖋)ことはない。しか(🌝)し、出(chū )さ(🙄)ない(🌪)ほうがいいんだ。少なくと(✋)も、今朝(🏛)の話(huà )には、出さ(📎)な(🧦)いほうが(🐶)よかったん(🥧)だ。」
(🚒)次郎は、そう(🚖)言って、(🤖)槌を柱(㊗)(zhù )に(🕘)か(Ⓜ)け、事務室(shì )の(📵)ほ(🐶)うにかえりかけた。す(🐅)ると、そ(👋)の(🏴)時(❤)(shí )まで(🗿)眉根まゆねをよせるよう(🧜)にしてかれの顔(🏀)(yá )を見つめていた大河が、急(jí )に(🏃)、(🛐)真赤な歯(chǐ )ぐき(⏰)を見(jiàn )せ(🎆)、にっ(😛)と笑った。そして、(⛓)
それは第(dì(🔞) )二の笞(chī )だった。しかも、第一の笞(🖌)よりはる(🤔)か(👜)にきび(⛽)しい笞だった。
次郎は、し(🎨)かし、そ(🐗)れどころではなかった。かれは、(🕚)もう、先(🎊)生のつ(😳)ぎの言葉が、槍やりの穂先(🛍)ほさき(😧)の(👢)よ(🔺)う(😓)な(🗓)鋭(duì )さで、(🗑)自分の(🦌)胸にせまっているのを(🚮)感じ(🎺)、(🍡)かたく観念の眼をとじて(🤤)いたのだった。
次郎(láng )は、(🏧)それで安(ā(🌽)n )心(💳)(xīn )する(🧤)気にはむろんなれ(🌞)な(🛠)かった。しかし(🔘)、夫(⛩)人がそん(📳)なこと(🗾)を言って自(❓)分をなぐさめるために、わざわ(🍇)ざ自(🍫)分の室(shì )にやって来たのだ(🗃)と(🍠)思(👋)うと、何か(🤰)心の(🆔)あた(🚽)た(🗿)まる思いがした。そして、その日のかれの日記(jì )の中(🎎)に(♿)、そのことが、今朝か(🤮)らのできごとととも(❓)に、大事に書(shū )き(👭)こまれて(🍘)いたことは、(⏸)い(🌙)うまでもない(👏)。
「お(😻)や(🥪)、外(🌸)出しなかっ(🕢)たんですか。」
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