俺は、村にゐ(㊗)たとき(🔏)から、君とちが(💙)つて、どうし(🌗)ても落付いてゐる(🚀)こ(🏤)とが(🗯)出來(lái )な(⛪)かつた。こんな(🔃)生活でない、もつといゝ、本當(dāng )の生(🚾)活が(🐵)あ(⏹)ると、(🚊)い(⛏)つでも、考へてゐ(💒)た(📞)。何んで(🥪)あるかち(👼)つとも分らずに、それば(🈁)かり考(🐓)(kǎo )へてゐた。が(🧣)、今に(🎨)なつて、俺達がどんなところに(📩)轉(zhuǎn )ばうが、轉べるところは決つてゐる、といふことが分つた(🐣)。分(fè(🐯)n )らされ(💇)たんだ。君(jun1 )はきつ(📷)と、こんなことを(🐏)云ふやうになつた(🗺)俺を笑ふだらう。笑はれても仕(shì )方(fāng )ない人間だ。然し、(😟)俺は、俺達皆が(🌓)一體(🚳)(tǐ )どんなも(🧣)の(🍪)であり、(🚊)どんなことを(🤓)して居り、それ(🌘)がこの社(✔)(shè )會(huì )に(⚾)どんな役(🕘)目(mù )と、(🐿)待遇(⭐)をうけてゐるものであるか、かういふこ(🐮)とを、こゝ(📲)へ(➡)來(lái )てから初めて知るやう(⛵)に(🥑)な(👣)つた。百姓(🎞)も、こ(🔧)の(🚌)ことは分らなければならないことだ。こゝには、こつそり、さういふことを研究してゐる人達が(🤷)ゐ(🏥)るんだ(⚡)。俺も一寸(🐥)顏を出すやうになつてか(🐦)ら、(😉)ぼんやりながら分りかけてき(🍞)た。そして(🌡)、(🧕)俺は(🎎)びつ(🏘)くり(☕)してゐる。こ(🥉)の(📳)世(♉)の中が大(dà(🗻) )變なからくりから出來て(🚶)ゐ(👽)るとい(👭)ふ(🎖)ことを初(chū )めて知(zhī(🏰) )つ(📫)た。そして、そのど(💔)れもこれもが、(⛑)皆、(👲)「俺達の」頭に成る程(👲)とピン/\(⛴)く(😘)るものだ(🆎)。
まづ、そ(🐼)して、根本的(💃)なことが決めら(👏)れ(💱)た。それからそれ(🐝)をどう(🚗)いふ風に(🅰)して(👀)やるか、といふことが問(wèn )題になつ(🅾)た。それは(🦀)、二(😪)(è(🙎)r )、三日に(🔚)、地主(💖)の差配が例(lì )年の通り※(「廴+(🎍)囘(⛺)」、第(🔔)(dì )4水(shuǐ )準(zhǔn )2-12-11)つてくることになつて(🃏)ゐる(🤔)ので、そ(🧙)れに、事(shì )情を説(shuì )明(míng )し、すぐ地主(zhǔ )に交渉を始め(🔊)ることになつた。この時、その(🙎)色(🍰)々な交渉(dié )の間(jiān )小作の米(mǐ )をどう(📎)するのか、と云ひ出す(👀)のがあつた。それが又相當(dā(🏕)ng )大きなこ(🏾)となので(🖐)、中(📙)々意見が(✝)一致しなか(✝)つた。又百姓に(⛺)は(🍣)、それを最後(🎩)迄の見通しをつけた上で、(🗾)確實な――手落(luò )ちの(🚳)ない成(😅)算でや(😬)つて行けることが出來(➿)なかつた。この所、先生の意見(🧢)を(🐞)き(🗣)いた。校長(🔉)(zhǎng )先(xiān )生は(🥑)、まづ、町にゐる商賣(mài )人に自分(fè(🚭)n )達所(🆎)(suǒ )有(🍶)の畑(🕳)物(wù(🐦) )を全(quán )部賣つてし(♑)ま(🖖)ひ、その(🍄)背水の(🍇)陣で、地(dì )主に當ることにした(💋)らいゝ、と(🖐)いふことを云つ(🧝)た。そ(💙)れに(🍖)は二(📹)つの條(tiáo )件をつ(🌄)けた。第(dì(👅) )一(〽)は最(✅)初の地主(🚪)への交渉(🎡)が不調(diào )に(🏈)終つたら(🍱)、(🏈)第(⤵)(dì )二は地(dì(🌵) )主がその結(👭)果(🙄)、(😦)作物(🔠)を無(wú )理に押(🙁)へ(🧙)ると(🏖)いふ(⤵)やうな(🛬)樣子が分つたら(🃏)、といふのが(💤)それだつた。一(yī )軒々々持つて(🏏)ゐたので(😀)はす(😓)ぐ(🤐)押へられ(🔶)るし、又そのために(🌖)、結束(🍓)が破れ(🌂)るお(📩)それもあつた。先生は(🎃)かういふ點を防(🚷)ぐためにもこの方法(🆓)(fǎ(🦐) )は重大で(🔎)あると云つた(📯)。かういふ事(🤗)は百(😉)姓(🤐)にはかなり思ひきつ(🍁)たことだつたけ(🏓)れ(📴)ど(🥙)も、そ(🌛)れが當(dāng )り前のことの(🥋)やうに思はれる程(🏁)皆(✡)せツぱつ(😎)まつて(👇)ゐ(⏬)た。
片(pià(💛)n )隅で、誰(shuí(🔮) )か五、(🛢)六人(🈲)の(👤)ものが(🍉)拍手をした。そ(💼)れ(🚋)につれて、集(😉)つたものも、拍(💎)手をした。が、ぼんやりして、だまつ(🚦)て拍(🥃)(pāi )手(shǒu )を(🤴)す(🐣)るのを見てゐ(👦)たの(🦒)もあつた(🆔)。拍手が(☕)終る(🔓)と、二(è(📫)r )十五、(⛩)六の(🍢)がつしりした身(🔫)體の、眉の濃い、バリ/\した(😃)短い(🔏)頬ヒ(🔺)ゲをもつた(📺)石山(👎)といふ(🚯)百姓(🥫)(xì(🐟)ng )が教(😄)壇に上(🅱)つ(🐟)た。校(xiào )長(zhǎng )先生の親類(lèi )だつ(🤝)た。
柱時計が四つ、ゆるく(🕓)、打(💭)つ(🔧)た。母親は、びつくりして(🏹)、今度(🍙)は(🏫)本(🙅)當に眼をさま(🍭)した(🛥)。そ(👕)して、(💮)く(🎭)るつと圓くなつて寢(🚹)てゐる由をゆり起した。由(yóu )は眼(💗)をさます(🏐)と、不機(jī )嫌に、ねじけ始めた。
ど(🙊)の馬も口(kǒu )や馬具が身體に着(😍)い(💄)てゐる(🐛)處(🚂)など(🐱)から、(🏋)石鹸泡の(🤫)やうな汗をブク/\に出してゐた(⛩)。舌をだらり出(🤦)して、鼻(🎞)穴を大きく(🙃)し、やせた(🧒)足を棒(bàng )切れのやうに動か(❗)し(💇)て(🥧)ゐ(🕌)た。充分(🥍)に食(🏯)(shí(🌒) )物を(✝)やつてゐない、(🚱)源(yuán )吉の(🍶)馬(mǎ )など(✝)はすつかり疲れ(🐀)切つて、足を(🍒)ひよ(🔽)いと(🖊)雪道に深くつきさし(🥜)たり(🍩)すると、そのまゝ(👥)無(wú )氣力にのめりさうになつた。源(🏐)吉は、もうしばらくしたら、馬を賣り飛(fē(👛)i )ばすな(🌌)り、(✍)どうなり、處(🤓)分をしなければならないと(👹)、考(🥑)へてゐた。
(🔖)石(🐵)(shí )山は「齋藤案」を持ち出し(😃)て、そ(💀)れ(⛳)に對して論議を(🙋)進めることにしよう(💗)と(❕)計つた。
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