新緑(📠)(lù )の頃(qǐng )のことで、(🤑)塾のアカ(🍵)シ(🏻)ヤ(🐴)の葉(🚋)は日(rì )にチラチ(👫)ラする。薮(💵)や(🆗)ぶのように茂り重(📒)(chóng )なった細い枝は見(jiàn )上るほど高く延びた(🍝)。
と鞠子は首(shǒu )を振っ(🛍)たが、間もなく(🥡)母(📉)の傍(bàng )へ行(⌛)(háng )っ(💢)て、親(qīn )子でパン(🏼)を(🐛)食った。
と慰撫なだめるように言いな(💍)がら、高瀬は子供を連(🎼)れて入口(kǒu )の庭へ入っ(🆘)た。そこには畠(🌟)をする(🔲)鍬く(🔝)わなどが(📜)隅(yú(🥒) )すみの方(💠)に置い(🏧)てある。お島(dǎo )は(🗺)上(🍍)あがり框かまちのと(🌝)こ(😻)ろに(🏂)腰(yāo )掛けて、二番(🦆)目の女(⛑)の児に乳(🏳)を呑ませていた。
「オ(🕟)バケ来るから、サ(🤘)吾家にお出」と井戸(🍝)の方(🕳)から水(😵)(shuǐ )を(🕕)汲くんで来(lá(🙆)i )た下女も言葉(yè )を掛(🥣)けて(🥕)通(🈶)った(🌈)。
奥さんの小言の(🔂)飛沫(mò(🔈) )とばしりは年(🍹)(nián )長うえのお嬢さんにまで(🥟)飛(fēi )んで行った。お嬢(niá(🌁)ng )さんは(🏀)初々う(👁)いういしい頬(jiá )を紅あから(🤼)めて、客や父親のと(🔵)ころへ茶を運んで来た。
と復た(🈴)先(🤥)生(🤡)(shēng )が(🎼)言(yá(🥘)n )った。
長く東京で年月(yuè )を送って来た高(gāo )瀬(👋)には、塾(shú(😘) )の周囲(🥧)ま(🥈)わりだ(🥄)け(🧑)で(🚎)も(💑)眼(🍲)(yǎ(🈂)n )に映るものが多(🐑)かった。庭にある桜の花は開いて見(🔡)る(🏯)と八重で、花(⏺)束のよう(🐃)に密(mì )集か(🍛)たま(🔨)ったやつが教室(🤦)の窓(chuāng )に(🎩)近(🎨)く咲き乱れた。濃い(🌕)花(🐘)の影(yǐng )は休(📌)(xiū )みの(⛓)時間(💶)(jiān )に散歩する教師(🎨)(shī(🆑) )等の顔(🈷)にも映り、建物(🌳)の白い壁に(⚡)も映(🌉)った。学生等(děng )は幹(🍮)に隠れ、(♋)枝(zhī )につかまり(👯)、ま(🏒)る(🌖)で小鳥かなんどのよう(😺)にその下を遊(🤩)(yóu )び廻って(🔹)戯れた。
(♑)と(🐼)学士が言って、数(👬)あ(💏)る素(⭐)(sù(⤵) )焼の鉢の中(🎺)か(🐬)ら短(🕴)く仕立てた「手(🕡)長」(⛱)を(🌑)取出(chū )した。学士(shì )はそれを庭(🐴)に(🌵)向(xiàng )いた縁(🤓)側のところへ持(🥏)って(🉑)行っ(🤯)た。鉢を中にし(💌)て、高(gāo )瀬(👨)に腰掛(🥚)け(💓)さ(🖇)せ、(🚿)自(zì )分(🚒)(fèn )でも腰掛けた。
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