朝の行事は、まず室内体操(cāo )にはじまった。それは友(👔)(yǒu )愛塾(shú )のために特に考案されたもので、その指導(dǎo )も指(🎀)(zhǐ )揮(💅)しきも(🚇)次(🚋)郎(🔔)の役割だった。体操(📖)がすむと、朝(cháo )倉先生の(🦁)合い図で(✒)静坐せ(📘)いざに入(rù )っ(💛)た。これは就(🆚)寝前の静(jìng )坐(zuò )にくらべる(🌗)と(🐑)、いく(🌾)ぶんながかっ(🍀)たが、(🥝)それ(🌌)でも、(🤒)せい(🆖)ぜい(⏫)十四(🎪)五分(🌏)ぐら(🍂)い(🆚)だった。次(🎂)(cì )郎(🌘)は、(🧥)今朝も足音(yīn )をしのばせなが(💇)ら、塾生たち(🐿)の姿勢を直して(🍧)やっ(🍃)た。
(🤣)最初の日曜が来た。開(🉑)塾かいじゅくの日(🛎)がち(👩)ょうど月曜だ(🐹)ったので、まる(🦊)一週(zhōu )間にな(💋)る。
先生は(🈹)、(🖤)し(🎍)かし、まもなく(🆘)顔(👈)をまっすぐ(🈺)にした。そして(😋)、これまでの激(♉)(jī(🚉) )しい調子(zǐ(🍠) )とはう(🕜)って代わ(💊)った、沈(shěn )しずんだ調子で(🛬)言葉(yè(👤) )を(🏩)つ(🐅)づけた(🍼)。
かれに(🕣)は、まった(🐺)く自(🉑)信がなかった(🙆)。白(🔉)鳥会時代の(🆙)心の修(🌙)練(liàn )も、友(😬)愛塾の助手とし(💤)ての(🕣)現(xiàn )在の信念(🚣)(niàn )も、(⚓)こうした場合の(🦑)態(tà(🐼)i )度(dù(♊) )を決定する(🍌)には、何のたしに(🆘)もならなかった。かれがこれま(🈺)で信(🚅)(xì(😏)n )奉し(♋)んぽうもし、(📎)実践じ(🍚)っせんに(🚮)も(🕶)つ(🧀)とめて(🚄)来た、友(🤫)愛・(💒)正義・自(✊)主(🏰)・自律(lǜ )・(🙃)創造(zào )、といったよ(🏇)うな(🦊)、社会生(shē(🎇)ng )活(huó )の基(😘)本的徳目(🕵)とくもくは、今(💿)の(🎵)かれに(🕢)は、全く力のない(🎳)、空疎くうそな(🈴)言葉の羅列ら(😇)れつでし(🏞)かなか(🕒)った。そしてそ(🏷)こに気が(🙆)つくと、(🧟)かれはいよい(🚤)ようろたえ(🦊)た。
開塾か(🔲)いじゅ(😫)く中は、次郎(láng )は、朝倉先生夫(🍼)妻だけを空林庵(ān )くうり(➕)んあんに残(🗻)して、本(běn )館の事務室につ(🛁)づく畳敷たたみじきの小さな部(🕕)(bù )屋(📚)に、ひとりで寝起(❗)きす(🦏)る(🤐)ことにしているのである。
(🌶)と(💀)あ(👔)いさつ(🈳)して、大河に近づいた。
「(😞)けさの板(🏋)木ばんぎの(🍒)音、どう(🏁)でした?」(🚖)
「(🚙)たいていは(📰)二重(chóng )橋を(🛣)見(jiàn )て、(🏽)それから銀座(zuò )に行きたがっていたようでした。」
(🍧)朝倉先生(🤼)は(🌔)、そう言って(👹)微(wēi )笑した。そ(🚁)して、それ以上口(🈸)で説きふ(🔽)せ(🌞)る(😴)こと(⚾)を(🏋)断念(niàn )した。いずれはこれからの(🔃)生活(huó(🍞) )体験(yàn )が、(🐨)徐々じょじょにかれらを(👠)納(🕊)得させる(🈳)だろう、という(👋)のが先生のい(👂)つもの(🗓)信(🕚)念だ(🦎)ったのである。
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025