「ポ(😠)ツン」(🐤)と体(tǐ )操の(🖨)教師は混(hún )返まぜか(🤹)えすように。
「高瀬さ(🚰)ん、一(🙅)体貴(guì(🙌) )方あなたはお幾つな(🥡)ん(💴)ですか―(♈)―(📲)」(🥋)
と亭(🍸)(tíng )主(🚮)に言われて(📥)、学(📯)士は四辺(fǎ(🎷)n )あたりを(👞)見廻わした。表口へ来(🛋)(lá(🦂)i )て馬を(🕢)繋つなぐ近(jìn )在の百姓もあ(🍾)った。知らない旅(lǚ )客、荷を負しょった商(🚜)人(rén )あきん(🏵)ど、(🐄)草鞋掛わ(🔍)らじが(🏬)けに紋附羽織を着た男な(🏕)どが(❓)此(🎬)方こちらを覗のぞき込んでは日のあたった往(wǎng )来を通(tōng )り過ぎた。
(🆗)と高(gāo )瀬(là(🈸)i )に(🐀)話(📮)し(♟)た(🏘)。奥(🍽)さんはユックリ朝顔を(👨)眺められないという風に言(yán )ったが、(😻)夫の好きな花(huā )に趣(🎒)味も(🐂)持(🔖)たない人では無いらしかっ(🚏)た。彼女は学(xué )士が植え(👔)て楽む種々いろいろ(〰)な朝(cháo )顔の変り(🍉)種(zhǒ(🤚)ng )の名前(qián )な(💹)ど(👆)までもよ(🚨)く(🉑)暗記そ(👬)ら(🌚)んじていた。
子安と(🈺)いう(🍰)新教員も、高瀬が東京へ行った序つ(📘)いでに頼んで来(lái )た。子(zǐ )安は、高瀬(lài )も逢(féng )ったことが無(😣)い(💢)。人の紹介だ(🔹)。塾で(🐒)はど(👳)んな(🌟)新教員(🐟)が(🚼)来(lái )る(🤷)かと(🏺)皆な待(dà(🥄)i )ち受けた(🎚)。子安(🏤)(ān )が着い(🍺)て見ると(🖖)案外(🚌)心易やす(🌷)い、少(shǎo )壮としわかな学(xué )者だ。
「宅じゃこの通り朝顔(🛸)狂(🏳)あ(♒)さがお(🖥)きちがいですから、小(xiǎo )諸(Ⓜ)へ(🍍)来(lái )るが早いか直ぐ(🍙)に庭中朝顔鉢(💜)にし(🌉)ちま(🙈)いまし(🌐)た―(🥅)―(🏰)この棚(🀄)(péng )は音さ(📸)んが(🤝)来て造っ(🎥)てくれ(👣)ましたよ(🚕)――まあこんな(🌥)好(😮)い(👋)棚(💬)を――」(🛣)
と先生(shēng )は高瀬(📝)に言(yán )って、(🌃)一(yī(🍋) )緒(💗)(xù )に奥の方(⏬)まで見(🚕)(jià(💟)n )て廻っ(⚡)た。
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